Решите задачу, используя запись чисел в десятичной системе счисления : Двузначное число оканчивается цифрой 3. Если сумму его цифр умножить на 4 , то
10-11 класс
|
получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке. Найдите двузначное число.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Другие вопросы из категории
дана арифметическая прогрессия , разность которой равна 4,7. а1=2,1
найдите сумму первых 14 ее членов
P.S. распишите по подробней ,а то я не понимаю
стоимости всей покупки.
проверяю правильность своего решения )) у меня получилось 976,5.
Читайте также
Ответ:
2)Найти производную функций: f(x)=tgx-ctgx Ответ:
3)Пусть (х,у)-решение системы найдите Ответ:-5
4)Упростить выражение: Ответ:1+
5)Найдите значение выражения: если Ответ:1/3
6)Найти площадь прямоугольного треугольника, если его высота делит гипотенузу на отрезки 8см и 18см. Ответ:156см в кв
7) Искомое число большее 4000 и меньше 500.Найдите его,если сумма его цифр равна 9 и оно равно 47/36 числа,изображенного теми же цифрами,но написанными в обратном порядке. Ответ:423
8)Упростить выражение: Ответ:2cosx
9)Решить неравенство:
10) Обьем прваильной треугольной пирамиды равен см в кубе.Определите площадь вписанного в основание круга,если высота пирамиду равна 12см. Ответ: см в кв.
десятичной системы счисления в пятеричную
(194,4284,759,1032,2023,562,91,374,66,8404,756,392,3737,431,14282.)
4)перевести числа полученные в предыдущем пункте задания из пятеричной системы в десятичную
полученной последовательностью поступили также и действовали так до тех пор, пока не получилась последовательность однозначных чисел.
а) найдите 451 число получившейся последовательности
Б) найдите сумму первых 460 чисел получившейся последовательности
в) чему может равнятся наибольшая сумма 452 чисел получившейся последовательности идущих подряд.
действовали до тех пор, пока не получилась последовательность однозначных чисел. а) найдите 541 число получившейся последовательности б) найдите сумму первых 550 чисел получившейся последовательности в) чему может равняться наибольшая сумма 542 чисел получившейся последовательности, идущих подряд
от количества учеников, которые не решили задачу, и 4/7 от количества учеников, которые решили задачу правильно. Сколько учеников решили задачу с ошибками и сколько правильно?