Используя определения квадратного корня,сравните числа:

а)xy-3x-3y=-8
x^2+y^2-5x-5y=-12


б)xy-x-y=1
(x-y)^2+x+y=22
Помогите пожалуйста

-2(5-3х)=7х 3
решение обязательно. спасибо.

б) найдите арифметический квадратный корень из числа: 100; 0,09; 5.

2. Решите уравнение
а)
б)
в)
г)
д)(x-1)²=9
е)(x+5)²=0

3 Вычислите не пользуясь калькулятором :
а) √0,25·0,36; б)√3²·5⁴ · 2⁶.

4. упростите выражения
а) 5√3·2√3; б) 3√5·4√20

5. Вынесите множитель из-под знак корня в выражении 0,5√32.

6.Вынесите множитель под знак корня в выражении 4√2, -2√3.

7. Сравните числа 5√3 и 3√6.

8.Упростите выражения :
а) 3√20-3√45+4√5; б) (1+√3)² ; в) (√7-2)(√7+2).

9.Найдите значения выражения 2y²-3 при y=1-√2

10.Найдите значение выражения 2y³ при y=2√3

Помогите пожалуйста

..докажите что что число 0.12 является арифметическим квадратным корнем 0.0144

такого, что b в квадрате = 2а - 2 - а в квадрате

найдите все значения а, при которых верно равенство а в квадрате = 0

при каком значении а существует только одно такое значение b, что а в квадрате = b в квадрате

докажите, использую определения квадратного корня, что

а) корень 9 = 3

б) корень 324 не равен -18

имеет ли смысл выражение? квадрат -1

при каких значениях а имеет смысл выражения?

а) корень а

укажите все значения переменных, при которых определено выражение:

а) корень а * b

б) корень х в квадрате (y-2)в квадрате

2)квадратный корень 6х-1=1
3)квадратный корень х во второй степени -256=12
4)квадратный корень 625-х во втоорой степени=15
решите пожалуйста на до используя определение квадратного корня рещить уровнения)