Дорогие пользователи! Пожалуйста, расскажите, как решить данные задания. Заранее благодарна!
5-9 класс
|
3) 2(32-x^2)=x^2*(x^4-2)
64-2*x^2=x^6-2*x^2
64-2*x^2+2*x^2=x^6
64=x^6
x=2
4) Не знаю как делать линию дроби,ну вообщим мы 2 переносим на противоположную сторону,и избавляемся от дроби,получается так 3x-2>-2(2-x) 3x-2>2x-4 3x-2x>-4+2 x>-2 Ответ: x∈(-2;+(бесконечнось)) P.s так как нужно найти все целые,решения должны делится на два,хз как такое записать,мы этим не занимались.
Другие вопросы из категории
6x^(2)-5x+1
2x^(2)+5x-3
первый рабочий за час делает на 2 детали больше,чем второй.Сколько деталей в час делает второй рабочий.
10%,15%,20%,25%,50%,75%,80%.
с решением!
Читайте также
-3.Найдите 1) b[2] 2)b[5] 3)b[8] 4)b[k].Умоляю помогите решить данное задание по алгебре!!!! буду очень благодарен пожалуйста!!! помогите!!!!
Если можно расскажите как решали пошагово
пять.Если можно расскажите как решали пошагово
актуален?КАК РЕШАТЬ?РАСПИШИТЕ,И по возможности решите этот пример(подробно),мне еще 15 таких делать.На носу ЕГЭ, а я ни бум бум.
Представьте в виде отношения целого числа к натуральному несколькими способами числа 1 2/5; 0,3; -3 1/4; -27; 0.
(265, верхнее)
не ответьте, а объясните, КАК РЕШИТЬ, это задание