Применяя метод выделения полного квадрата разложить числитель и знаменатель на множители и сократить дробь
5-9 класс
|
6x^(2)-5x+1
2x^(2)+5x-3
Выделим полный квадрат в числителе и знаменателе
Другие вопросы из категории
первый рабочий за час делает на 2 детали больше,чем второй.Сколько деталей в час делает второй рабочий.
10%,15%,20%,25%,50%,75%,80%.
с решением!
Читайте также
разложите квадратный трёхчлен на множители, применяя метод выделения полного квадрата.
2) x/2+3х-5/3х-2=15+10/4-9х(в квадрате) ("/" эта дробь)
3) Найти значение коеффициента "а", если в уравнении а*х(в квадрате)
-7х+5=0 один из корней уравнения=-1
Найти значение коеффициента "в" если в уравнении 3*х(в квадрате)+вх-4=0 один из корней уравнения=2
4) 2х(в квадрате)+3х+2 - что это за формула? Сумма квадратов, кубов? Не сильна в этих формулах просто
Заранее большое спасибо!
25a2
3) Способом группировки 2x^4+3x^3-8x^2-12x=0 4) Путем подбора корня многочлена по его старшему и свободному коэффициентам x^3-6x^2+5x+12=0 5) Методом введения параметра x^3-(/2/+1)x^2+2=0 /2/ - в смысле корень из двух это вот такой зачет по элективу задали, подарочек под Новый Год