Имеет ли смысл выражение ?
5-9 класс
|
1)√-25
2)-√-36
3)√(-6)²
4)√(-1)²
5)√(-0,4)²
6)√(-1,6)³
7)√0
8)√-4·9
9)√(-4)(-9)
10)(√(-5))²
11)-√(-5)²
12)-√-5² ?
1) нет, подкоренное выражение должно быть > 0
2)
нет, подкоренное выражение должно быть > 0
3) да, √(-6)² = √36=6
4) да, √(-1)² = √1=1
5) да √(-0,4)²=√0,16 = 0,4
6) нет, т.к. (-1,6)³= - 4,096, а
подкоренное выражение должно быть > 0
7) =0
8)нет, т.к.
подкоренное выражение должно быть > 0
9) да, √(-4)(-9) = √36=6
10)нет, т.к.
подкоренное выражение должно быть > 0
11)да, -√(-5)²=-√25=-5
12)нет,
подкоренное выражение должно быть > 0
Другие вопросы из категории
Читайте также
(-3,4Пи)
г).квадратный корень из cos (-6,9Пи)
Пожалуйста, подробно объясните решение,хотя бы на примере первых двух выражений. Я закончила 9 классов и самостоятельнго начала изучать курс 10-го класса, и многое ещё непонятно. Спасибо!
(-3,4Пи)
г).квадратный корень из cos (-6,9Пи)