Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

исследовать на экстремум функцию y=(x+4)^3 надо подробно расписать каждое действие, что за чем следовало,как решать,важно не само задание,главное

10-11 класс

разобраться в примере

Надения25 05 окт. 2014 г., 21:35:09 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Rozalio86
06 окт. 2014 г., 0:12:52 (9 лет назад)

Исследовать на экстрэмум функцию - найти точки экстрэмума(точки минимума функции или точки максимума функции).К примеру сначало функция возрастала(убывала) и вдруг в какой-то точке она начала убывать(возрастать). Так вот эта точка и есть точка экстремума. 

 

Сначало найдём производную от этой функции:

y'=((x+4)^3)'=3(x+4)^2

 

Сейчас прировняем производную к нулю чтобы найти критические точки(точки в которых функция равна нулю) функции:

3(x+4)^2=0\\x+4=0\\x=-4

x=-4 - единственная критическая точка.

 

Теперь смотрим на рисунок во вложении. Берём по одному числу из этих промежутков. Из первого возьмём -5. Из второго -2. Найдём произодную в этих точках.

y'(-5)=3(-5+ 4)^2=3*(-1)^2=3\\y'(-3)=3(-2+4)^2=3*2^2=12

Если значение производной больше нуля значит функция возростает, если меньше убывает. 

У нас на всём промежутке функция возрастает(смотрим вложение)===>значит точек экстрэмума нету. 

Кактотак.:D обращайся если что-то непонятно

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Здравствуйте, я хоть и уже учусь в университете, но все же.

Одну переменную через другую я выражаю за секунды, но вот не понимаю, как я это делаю. Да, немного странно, но я не могу письменно это изложить.
Нужна ваша помощь.
Знаю из физики формулу Q=cm(t2-t1)
Из этой формулу очень подробно выразите cm, t2 и t1.
Не из интернета, там подробного ничего нет.

10-11 класс алгебра ответов 2
прошу 1 задание и все ,умоляю
10-11 класс алгебра ответов 1
Решить уравнение:

log7(x^2-9)-log7(9-2x)=1

7(по основанию 7)

10-11 класс алгебра ответов 1
сделайте пожалуйста срочно
10-11 класс алгебра ответов 2
X^2+y^2=20 (x+y)^2=?

xy=8

10-11 класс алгебра ответов 1

Читайте также



Вы находитесь на странице вопроса "исследовать на экстремум функцию y=(x+4)^3 надо подробно расписать каждое действие, что за чем следовало,как решать,важно не само задание,главное", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.