Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

АЛГЕБРА 10кл Исследуйте функцию, задание внутри(1пример)!!

10-11 класс

Mashapetrfova 28 июня 2013 г., 14:58:14 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Solandgasoll
28 июня 2013 г., 16:09:55 (10 лет назад)

Сначала найти производную:

y'=((12x)'(9+x^2)-(9+x^2)'(12x))/(9+x^2)^2=(108-12x^2)/(9+x^2)^2

Область определения функции: x неравен 0

Приравнять производную к нулю, найти стационарные точки:

(108-12x^2)/(9+x^2)^2=0

108-12x^2=0

12x^2=108

x^2=108/12

x^2=9

x=3, x=-3

Определить точки мининмума и точки максимума, построив числовую прямую и расставив на ней знаки + и -, в результате получается:

х=3 - точка максимума

Затем построть график

Кажется, так :)

Ответить

Читайте также

Помогите, пожалуйста, решить алгебру.Хотя бы 1 задание.Буду очень признательна за ответ. 1.Исследуйте функцию

y=x^{3} - 3x, постройте график.

2. Найдите количество действительных корней уравнения:6+ 36x-3x^{2}- 2x^{3}=0

3. Найдите найбольшее значение фунцкции y=\frac{4}{x} + x на промежутке [1;3].

10-11 класс алгебра ответов 1
Дана функция: y=x^3/(2(x+1)^2) исследовать её по следующей схеме: 1. Найти область определния функции. 2. Определить

четность, нечетность, период.

3. Найти точки пересечения графика с осями координат.

4. Исследовать функцию на непрерывность, найти точки разрыва, если они существуют, и установить их характер разрыва. Найти асимтоты.

5. Найти промежутки монотонности и экстремумы.

6. Найти интервалы выпуклости кривой и точки перегиба.

7. Используя результаты предыдущих пунктов построить график.

10-11 класс алгебра ответов 1
Помогите срочно решить! 1) Составить уравнение касательных к графику функции y=x^{4}-2x-8 в

точках его пересечения с осью абцисс. Найти точку пересечения этих касательных

2)исследовать функцию y=x-x^{3} на монотонность и экстремумы и построить график функции.

3) Найти наибольшее и наименьшее значение функции:

а) y=3x^{4}+4x^{3}+1 на отрезке [-2;1]

б) y=sinx+sin2x на отрезке [ 0;\frac{3/pi}{2} ]

4) В прямоугольном треугольнике с катетами 36 и 48 на гипатинузе взята точка. Из неё проведены прямые, параллельные катетам . Получился прямоугольник вписанный в данный треугольник. Где на гипотинузе надо взять точку, что-бы площадь такого прямоугольника была наибольшей?

Прозьба решения представлять с графиком в 2 задании и рисунком в 4

10-11 класс алгебра ответов 1
Прошу вас помочь с заданием по алгебре.Очень срочно нужно сделать.Хотя бы что нибудь из этого.

Пусть y = 3x - x^3 - 5. (Если что, x^3 это "x в кубе")
Исследуйте функцию и постройте её график.
Для этого найдите:
а)область определения D(y)
б)производную и критические точки
в)промежутки монотонности
г)точки экстремума и экстремумы
д)точку пересечения графика с осью Oy и ещё несколько точек графика
е)множество значений E(y) функции
ж) нули функции (можно приближенно)
Найдите наибольшее и наименьшее значения этой функции на отрезке {-3;0}

10-11 класс алгебра ответов 1
Помгите ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!. Вообще срочно надо. Пожалуйста!!! 1) Найти область определения функции y=1/sqrt 9-3x

2)Исследовать функцию на ограниенность y= -x^2 +3x+1

3)Среди указанных функций найдите убывающие
А)y=-x^2 Б)y=2x-3 В)y=4-x Г) y= sqrt x

4)среди заданных функций укажите четные.
А)y=x^2 Б)y=2/x В)y=3x Г)y=|x|

5)Среди заданных функций укажите нечетные

А)y=x^2 Г) y= sqrt x В)y=3x Г)y=|x|

6) Найдите область значений y=x^3-1
y=x^2-1

sqrt-значит под корнем. /- Знак деления. ^- степень

10-11 класс алгебра ответов 1


Вы находитесь на странице вопроса "АЛГЕБРА 10кл Исследуйте функцию, задание внутри(1пример)!!", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.