1) На рисунке 198 жирными точками показан курс евро по отношению к рублю во все дни с 31 октября по 30 ноября 2008 года.По горизонтали указывается шкала
10-11 класс
|
месяца,по вертикали-курс евро к рублю.Определите по рисунку,в который из дней было выгоднее всего продать евро в ноябре 2008 года.
2)На рисунке 199 жирными точками показана среднесуточная температура воздуха с 13 по 31 июня.По горизонтали указываются числа месяца,по вертикали-температура в градусах Цельсия.Для наглядности жирные точки соединены линией.Используя график,определите наименьшую среднесуточную температуру в период с 17 по 28 июня.
1)30 ноября
2)18 градусов
Другие вопросы из категории
бассейн заполнится за 6 часов, за сколько часов одна первая труба заполнит бассейн?
параметра a, при которых
помогите пожалуйста !
Читайте также
на 10 км/ч, то затратит на тот путь на 1 ч больше. Найдите расстояние от совхоза до города.
Задача:
Допустим, у Вас есть 20 тысяч рублей. Это та сумма, которую при необходимости вполне может скопить любая семья в России.Предположим далее, что Вы покупаете на эту сумму Активы, а затем продаёте через месяц эти Активы на 20 процентов дороже, то есть купили Активы за 20 тысяч рублей, а продали за 24 тысячи рублей. Заметьте, что даже работники торговли обычно увеличивают цену продаваемого товара больше, чем на 20 процентов и продают товар быстрее, чем за месяц. Хорошие Активы можно продать с гораздо большей наценкой, чем любой обычный товар.Полученные деньги Вы не тратите на себя, а опять покупаете Активы и по тем же условиям продаёте.Как Вы думаете, сколько у Вас будет через пять лет такого развития семейных Активов?Эта задача по силам ученику пятого класса.Все знают, что в году 12 месяцев, - значит за пять лет пройдёт 12*5= 60 месяцев.Таким образом, для нахождения результата достаточно взять калькулятор и, потратив несколько минут, умножить 20 тысяч на 1,2 подряд 60 раз.И получается число больше миллиарда! То есть через пять лет Вы уже миллиардер
пунка А (в километрах).Доехав до пунка B ,автомобиль сделал в нем остановку,после чего вернулся в пункт A.Определите,сколько минут длилась остановка
проходящую через точки A(0.5) , и B(-2.5) . Чему равны ординаты ; обциссы точек ,лежащие на прямой AB? 2) Построить прямую , проходящую через точки A(-2.3) и B(-2,-1) . Чему равны ординаты ; обциссы точек ,лежащие на прямой AB? 3) Даны точки A(5.4) B(2.-1) C(-3.2) D(-4.-4). Построить точки, симметричные им ; 1) относительно оси Ox; 2) Относительно точки (0;0) . Определить координаты полученных точек . 4) Даны точки A(2.-2) B(1.1) C(-3.2).D(-4.(-2 1/2- минус две целых одна вторая) Построить точки, симметричные им ; 1) относительно оси Ox; 2) Относительно точки (0;0) . Определить координаты полученных точек .
точки M со временем. На оси абсцисс откладывается время t в секундах, на оси ординат – расстояние s в метрах. Определите, сколько раз за время движения скорость точки M обращалась в ноль (начало и конец движения не учитывайте). (рисунок во вложиниях)