раскрыть скобки (15+х)(15-х)

1/х+1=3+3/3х-1

Найдите значение выражения

Разложите на множители 2-умя способами:

1)Применив формулу разности квадратов

2)Раскрыв скобку и затем применив группирову

(a+2x)^2-(2+ax)^2

(13х-15)-(9+6х)=-3х
12-(4х-18)=(36+4х)+(18-6х)
1.6 х-(х-2.8)=(0.2х+1.5)-0.7
(0.5х+1.2)-(3.6-4.5х)=(4.8-0.3х)+(10.5х+0.6)
Сказали что бы мы сначала раскрыли скобки , а потом всё с иксом влево , а остальное вправо. Сама не могу сделать , может поможите.

2.Выполните действия:(5,74+8,27)-(3,4+3,78).

2
3.Найдите коэффициент в произведении 1 -- х х(-2,3х).
9

4.Приведите подобные слагаемые: 3х+4у-4х-(-у)

3 2
5.Выполните действия: (5 -- - 4,2)+(3,11 + 1 --)
20 5
6.Петя задумал натуральное число.Если к нему пиписать справа 2,то оно увеличится на 180.Какое число задумано?

х+5,7 2х-1
7.Решите уравнение: ---------- = --------
2,5 4

8.Отец в 2,5 раза старше сына и на 24 года старше дочери.Сколько лет сыну,если всем вместе 93 года?

9.Упрастите выражение: 6а - (-3а-(-2а))+5

10.Решите уравнение: 6 х (2х + 3) - 4 х (2х - 4)= 0.

11.Найдите значения выражения:
а)раскрыв скобки:28,3+(-1,8+6)-(18,2-11,7)
б)Применив распределителное свойство умножения: \frac{5}{8} \cdot (-3,62)-1,18 \cdot \frac{5}{8}

12.Упрстите выражение:
а) 6+4а-5а+а-7а
б)5(р-2)-6(р+3)-3(2р-9)
в) \frac{5}{7} (2,8с-4 \frac{1}{5} d)-2,4( \frac{5}{6} с - 1,5d)

13.Решите уравнение
0,8(х-2)-0,7(х-1)=2,7

14.Туристы проделали путь в 270 км,двигаясь 6ч на теплоходе и 3ч - на автобусе.Какова была скорость теплхода,если она вдвое меньше скорости автобуса?

15.Найдите корни уравнения (4,9+3,х)(7х-2,8)=0.

15 x + 8-5x-7y
15b-(3b-11)+(5-12b)
5+3(2y-7)