Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

решить уравнение (y+1/y+2)-(1/y-2)=-4/(y^2-4). В ответе укажите корень уравнения или сумму корней, если уравнение имеет 2 корня

5-9 класс

Анютька 10 мая 2015 г., 12:48:18 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Victoriaasus
10 мая 2015 г., 13:39:07 (9 лет назад)

уравнение имеет 3 корня
y+1/(y+2)-1/(y-2)=-4/(y^2-4)
y*(y+2)(y-2) + (y-2) - (y+2) = -4
y*(y+2)(y-2)  = 0
y =0
y = -2
y = 2


+ 0 -
Rigina1
10 мая 2015 г., 16:34:48 (9 лет назад)

По-моему пропущены скобки, потому не понятно, на что делим

Ответить

Другие вопросы из категории

1. Из пункта А выехал автобус. Через полчаса вслед за ним из пункта В, отстоящего от пункта А на 6 км, выехал автомобиль и через 45 мин догнал автобус.

На каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал автобус, если его скорость на 40 км/ч больше скорости автобуса? (Рассмотрите два случая, пожалуйста!)

2. Велосипедист ехал от посёлка до станции сначала 30 мин по грунтовой дороге, а затем 40 мин по шоссе. С какой скоростью ехал велосипедист по шоссе, если она на 4 км /ч больше, чем скорость по грунтовой дороге, а расстояние от посёлка до станции 12 км?

2x-y=1

x+y=2
помогите решить,вообще забыл как их решать

Читайте также

1) При каких значениях b корень уравнения (2-b)(b+х)=15-17b больше или равен 3? В ответе указать наибольшее из этих значений.

2) При каких значениях а корень уравнения (х-1)( a^{2}-1)=5-4a меньше или равен 0? В ответе указать наибольшее из этих значений.
3) Найдите значение коэффициента k, при которых уравнение 3 x^{2} -2kх-k+6=0 не имеет корней.


ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО, ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ХОТЯ БЫ ЧТО-НИБУДЬ.
С ПОНЯТНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ)

-3a-28/4+16=15 найди корень уравнения

x/4+1=7/4 найди корень уравнения
5,4:2,4=x:16 реши уравнения

№1.Укажите уравнение,которое НЕ является квадратным.

а)4x²-5х=0 б)9х²-100=0 в)х²+2х-5=0 г)5х+100=0
№2.Из данных уравнений выберите квадратное уравнение,которое:
1)не имеет корней 2)имеет один корень 3)имеет два корня
а)х²-4x-5=0 б)х²-4x+5=0 в)х²-4х+4=0
№3.Решите уравнение 5х²-12х+4=0
№4.Укажите уравнение,которое является математической моделью данной ситуации,если за х см принята длина меньшей стороны прямоугольника:"Площадь прямоугольника равна 132см²,одна его сторона на 1 см больше другой".
а)х²+x=132 б)x²-x=132 в)2(2x+1)=132 г)2(2х-1)=132
№5.Найдите произведение корней квадратного уравнения x²+x-54=0.
№6.Разложите квадратный трёхчлен -x²+12x-32 на множители.
а) (х+8)(х+4) б) (х-8)(х-4) в) -(х+8)(х+4) г) -(х-8)(х-4)
№7.Сократите дробь х²+3x-10/x+5 и найдите её значение при х=0,37.
№8.Укажите уравнение,корнями которого являются числа 2+√5 и 2-√5.
а)х²+4х-1=0 б)х²-х-4=0 в)х²-4х-1=0 г)х²+х+4=0

равносильно ли уравнение

[tex]\frac{2}{3}x + 4 = 10 и 2x = 18

Решите уравнение (x + 2)(x-3)=0

Найдите положительный корень уравнения

frac{12}{x} + \frac{12}{x+1}=7



Вы находитесь на странице вопроса "решить уравнение (y+1/y+2)-(1/y-2)=-4/(y^2-4). В ответе укажите корень уравнения или сумму корней, если уравнение имеет 2 корня", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.