Вариант два очееень надо
10-11 класс
|
1. 0;9 2. Корней нет 3. 0; +-2 4. Корней нет
1.
x^2-9x=0
x(x-9)=0
x1=0
x-9=0
x2=9
2)5x^2-20=0
5(x^2-4)=0
5(x-2)(x+2)=0
5(x-2)=0
x+2=0
x1=-2/5
x2=-2
3) 3x^2+13x + 14 = 0
D = 13^2 - 4*3*14 = 169-168 = 1( > 0 - 2 корня)
x1 = -13-1 / 6 = -14 / 6 = -7/3
x2 = -13+1 / 6 = -12 / 6 = -2
4)(x+5)^2+7(x+5)-8 = 0
x^2+10x+25+7x+35-8 = 0
x^2 + 17x + 52 = 0
D = 17^2 - 4*1*52 = 289 - 208 = 81
x1 = -17-9 / 2 = -26 / 2 = -13
x2 = -17+9 / 2 = -8 / 2 = -4
2.
числа - 18 и 19
3.
2x^2+bx+50 = 0
D = b^2-4*2*50 = b^2-400
уравнение имеет 1 корень , если значение дискриминанта = 0
приравниваем к нулю
b^2-400 = 0
b^2= 400
b= 20
при b=20 уравнение
2x^2+bx+50 = 0 имеет 1 корень
числа во втором 18 и 19
Другие вопросы из категории
буква: а)М б)А
2. какова вероятность того, что первая цифра наугад выбранного трехзначного числа будет: а)парной б)непарной
3. Из цифр 0; 2; 4; 6; 8 образуют трехзначное число(цифры могут повторяться). Какова вероятность того, что это число будет делится на :а)5 б)2 ?
Читайте также
найдите наименьшее значение функции y=