маша задумала двузначное число она предложила мише угадать его сказав только что в нём число единиц на 8 больше чем десятков. Какое число задумала Маша?

расстояние между этими пешнходами ,когда первый пройдет 400 м ,а второй 300м.» Закончи схематический чертеж к задаче и реши ее

.Якою формулою вґзагальному вигляді задають функцію y=0.2 Допоможіть будь ласка .допоможіть будь ласка .будь ласка будь ласка.

порядке,то в частном получится 4,а в остатке 3.Если же это число разделить на сумму его цифр,то в частном получится 8,а в остатке 7.Найти эти числа.

2.Сумма цифр двузначного числа равна 10,если поменять местами его цифры,то получится число,больше данного на 36.Найдите данное число.

маме.После этого мама называет свое двузначное число Пете.Петя прибавляет мамино число к своему числу,затем к полученной сумме,затем к вновь полученной сумме и т.д. до тех пор,пока у него не получится сумма,оканчивающаяся на две одинаковые цифры.Сможет ли мама не позволить Пете в этот день поиграть в футбол? пождалуста)

запад, на север, на восток и т. д. Каковы будут координаты Улитки через 6 минут, если стартовала она из начала координат и за первую минуту она проползла 32 единицы на запад.