сервис вопросов и ответовЧасть 1
5-9 класс|
|
A2. Какое из следующих чисел является корнем квадратного трехчлена x^2 - 2x - 5 ?
1) 1+√3 2) 6
3) 1-√6 4) √5
A3. Разложите на множители квадратный трехчлен 2x^2+3x-2.
1) 2(x+0,5)(x+2)
2) 2(x-0,5)(x-2)
3) (1-2x)(x-2)
4) (x+2)(2x-1)
A4. Укажите трехчлен, который принимает только отрицательные значения.
1) x^2-6x+5 2) x^2-16x+64
3) 12x-4x^2-13 4) 12x-x^2-34
Часть 2
B1. Найдите значение x, при котором трехчлен 4x^2+4x-3 принимает наименьшее значение.
B2. Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена -x^2+6x-1.
C1. Найдите наименьшее значение многочлена n^2-2n√3-2.
Миноки
11 окт. 2013 г., 23:07:25 (10 лет назад)
Suokas2013
12 окт. 2013 г., 0:27:52 (10 лет назад)
А2 3)
А3 4)
А4 3)
В1 при х=-0.5 у=-4 в вершине параболы наименьшее зн-ние (ветки параболы смотрят вверх)
В2 при х=3 у=8 в вершине параболы наибольшее зн-ние (ветки параболы смотрят вниз)
С1. усл-вие не совсем ясно - корень из 3х это как множитель при n?
Если да, то наименьшее зн-ние в вершине параболы, ветки смотрят вверх
х= у=-5
_______________________
Вершина параболы находится по формуле
y найти можно, подставив х в изначальную ф-цию
Куда ветки направлены показывает коэффициент перед , если он положительный - ветки вверх, отриц. - ветки вниз
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите СРОЧНО
сократите : 60/1930 ; 50/1930 , 320/1230 , 300/1930 , 1200/1930
собственная скорость моторной лодки 12.6 км в час Скорость течения реки 1.8 км в час сначала лодка проплыла 0.5 часа против течения реки а потом 2.5 часа
по озеру.Какой путь проделала лодка за все время?
из одногл города в другой расстояние между которыми равно 240 кмвыехали одновременно автобус и автомобиль. Автобус прибыл в пункт назначения на 1 ч позже
автомобиля. Найдите скорость автомобиля и автобуса если за 2 ч автобус проезжает на 40 км больше чем автомобиль за 1 ч
Читайте также
краб весит 2 кг и ещё 6:7 своего веса . сколько весит краб?ответ:14кг.помоги попробуй.спасибо какая часть суток
прошла если она составляет половину оставшейся части?
помогите плиз нужно решить задачу с помощью систем уравнений Одно полотно разрезали на 5 равных частей, а другое, длина которого на 10 м больше, на 7
таких же частей. какова длина каждого полотна?
помогите пожалуйста, очень срочно!!!Часть 1 (выбрать ответ из
четырех предложенных)
А1. Решить уравнение3х – 6 = х
+ 4а) – 5 б) 1 в) 5 г) – 1
А2. Вычислите: 25 - 24 а) 2 б) 16
в) 4 г) 8
А3.Упростите выражение: 4n3
• 0,3n5 :а) 0,12n8 б) 0,12n15 в)
1,2n8 г) 1,2n12
А4. Из формулы силы тока I =
( U)/R выразите напряжение
U:а) U=IR б) U = I/R в) U = ( R)/I
г) U =2IR
А5. Найти область определения
функции у = (4+х)/(х- 5) :а) х≠ 5
б) х≠ - 5 в) х≠ 4 г) х≠ - 4.
Часть2 (задания с кратким
ответом)
В1. Упростите выражение: x(2y
-3x) – y(2х – 4у)
В2. Возведите в квадрат
выражение х – 6.
В3. Решите систему: 2х – у =
2,3х + 2у =10.
Часть 3 (с полным решением и
ответом)
С1. Разложите на множители:
2кх + 8х – к – 4 .
С2. Длина забора вокруг
прямоугольного участка
земли82 метра. Найти длину и
ширину участка, если ширина
на 5 метров меньше длины.
а)кусок лески длиной 16м надо разрезать на две части так,чтобы длина одной части была на 1м больше ,чем другой .По скольку метров лески будет в каждой
части? б)в школу привезли 690 столов и стульев .стульев было на 230 больше,чем столов.Сколько столов и стульев в отдельности превезли в школу? в)В соревнованиях по лыжам участвовали 53 человека.девочек было на 17 меньше,чем мальчиков.Сколько мальчиков и девочек в отдельности участвовало в соревнованиях?
Какую часть от 12 см составляет:6 см,3 см,4 см,1 см.?
Какую часть от 42 см составляет:6 см,7 см,14 см.?
Помогите пож^^
Вы находитесь на странице вопроса "Часть 1", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.