1) Решить квадратное уравнение.
5-9 класс
|
{x+y=10
{xy=24
2) Найдите область определения функции:
y=корень из 6x-4
1) Формула Виета, методом подбора получаем решения системы: (6;4), (4:6)
2) Подкоренное выражение всегда неотрицательное.
6x-4≥0
6x≥4|:6
x≥²/₃
-------------(²/₃)////////////>x
Ответ: x≥²/₃
x=10-y
10y-y^2=25
y^2-10y+25=0
D= 100-100=0
y1=y2=10/2= 5
x=5
Другие вопросы из категории
какое расстояние от пристани он отплыл,если скорость течения реки 4 км/ч,а собственная скорость лодки 6 км.ч
затратил на 30 минут меньше. С какой скоростью ехал велосипедист из пункта А и В
Читайте также
найдите:
а)
_
б)
Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа и .
Естественно, нужно решать теоремой Виета:
.
Неполные решения будут отправлены в нарушение!
(X-3)=(X-3)^2
Используя формулы корней квадратного уравнения, решите уравнения
1) 5X^2-X-6=0
2) 2X^2-X-3=0
этого уравнения.
в)решите не полное квадратное уравнение 3х^2=0
Решите уравнения:
x^2-4x+3=0
x^2+9x=0
7x^2-x-8=0
2x^2-50=0
№2
Длина прямоугольника на 5 см больше ширины, а его площадь равна 36 см^2. Найдите стороны прямоугольника.
№3
Определите значения y,при которых верно равенство:
y^2=9y-2/7=0
№4
Один из корней данного уравнения равен 4.Найдите второй корень и число a
x^2+x-a=0
№5
Составьте квадратное уравнение,корни которого равны
-5 и 8
Из какого это учебника ??? Дайте пожалуйста ссылку с решениями по нему !!!! Очень надо !!! Срочно!!!
Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна 46 см, а гипотенуза треугольника 34 см.
Повторяю решить задачу с помощью квадратных уравнений !)