сервис вопросов и ответовИз лекарств трав-шалфея,ромашки и валерианы-составили сбор,взяв их отношение 2:5:3.Какой процент этого сбора составляет каждая из трав?
5-9 класс|
|
Ленкас
08 февр. 2015 г., 2:15:28 (9 лет назад)
Lenka78penka
08 февр. 2015 г., 4:38:17 (9 лет назад)
2х+5х+3х=100%
х=10
шалфей-10*2=20%
ромашка-10*5=50%
валериана-10*3=30%
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите ! Задание одно упражнение ! Оно делиться на две части! Задание- Построить график функции , заданной формулой y=2x+3 . Найти по графику ;
1) значение y .соответствующее значению x, раному -1: 2: 3:5: соответственно ; 2) при каком значении x значение y рано 1;4;0;-1 соответственно .
Помогите с алгеброй (7 класс) :))) Решить задачу с помощью системы уравнений: В двух седьмых классах -- 72 ученика. Если бы из 7-А класса
2 ученика перешли в 7-Б, то в обоих классах учеников стало бы поровну. Сколько учеников в каждом классе?
В фермерском хозяйстве собирали по 36 ц пшеницы с гектара.Применение интенсивной технологии позволило увеличить производство пшеницы на той же площади
на 25%.Сколько центнеров пшеницы стали собирать с 1 га в этом хозяйстве?
Читайте также
Как решить задачу на отнашение?
Например: из лекарственных трав- шалфея, ромашки и валерьяны-составили сбор,взяв их в отнашение 2:5:3. Какой процент этого сбора составляет каждая из трав?
решите задачу с объяснением. Для приготовления отвара из лекарственных трав взяли цветки
шалфея и ромашки в отношении 9:11. Какой процент в этой смеси
составляют цветки шалфея?
Вы находитесь на странице вопроса "Из лекарств трав-шалфея,ромашки и валерианы-составили сбор,взяв их отношение 2:5:3.Какой процент этого сбора составляет каждая из трав?", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.