сервис вопросов и ответовВ 3 ПАКЕТАХ БЫЛО 136 МАНДАРИНОВ.в ПЕРВОМ ПАКЕТЕ ВДВОЕ БОЛЬШЕ,чем во втором,а во втором на 8 мандаринов больше чем в третьем.каждый мандарин первого паке
5-9 класс|
|
та стоит 3 рубля,а третьего 5.сколько стоит каждый мандарин второго пакета,если,смешав все мандарины и продавая каждый из них по 4 рубля.можно получить 8,8% прибыли по отношениею к их стоимости?
Lisa180901
21 апр. 2015 г., 18:09:22 (9 лет назад)
Katma567
21 апр. 2015 г., 20:23:07 (9 лет назад)
Пусть х -число мандаринов в 1-м пакете, тогда во 2-м их 0,5х, а в 3-м 0,5х - 8.
Всего мандаринов 136
х + х + 0,5х + 0,5х - 8 = 136
3х = 144
х = 48 - в 1-м пакете
24 - во 2-м пакете
16 - в 3-м пакете
Стоимость мандаринов 1го пакета 3·48 =144 руб. 3-го 5·16 = 80руб
Стоимость мандаринов в 1-м и 3-м пакетах 144 + 80 = 224 руб
Продавая все мандарины по 4 руб получим 136·4 = 544 руб.
у - стоимость мандаринов до смешивания
544р -----108,8%
у руб -----100%
у = 544·100:108,8 = 500(руб)
Стоимость мандаринов во 2-м пакете:
500-224 = 276 руб.
Ответ: 276руб
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста!
Выполнить разложение на множители:
а) mx^2-49m
б) ab^2-4ac^2
в) 4b^3-b
г) a^3-ac^2
Заранее, спасибо!
В одном мешке в 1,5 раза больше муки, чем в другом. После того как из первого мешка достали 17 кг муки, а из второго 35 кг, муки в обоих мешках стало
поровну.Сколько килограммов муки было в каждом мешку первоначально?
выпускники девятого класса после окончания основной школы для продолжения образования выбрали следующие профили обучения: 7 человек - юридический, 12
человек - экономический, 6 человек - математический и 10 человек - гуманитарный. Какова вероятность того, что случайно встретившийся выпускник этого класса выбрал математический профиль обучения?
Читайте также
Помогите решить две задачи,буду благодарна За три дня туристы прошли 70 км.В первый день они прошли в 2 раза больше,чем во второй
день,а в третий-на 10 км больше,чем во второй.Какой путь был пройден туристами в каждый из трех дней?
В первом мешке в 3 раз больше картофеля,чем во втором.После того как из первого мешка взяли 30 кг картофеля,а во второй насыпали ещё 10 кг,то в обоих мешках картофеля стало поровну.
Сколько килограммов картофеля было в двух мешках первоначально?
В ПЕРВОМ КУСКЕ СИТЦА ЧИСЛО МЕТРОВ ВДВОЕ БОЛЬШЕ ЧЕМ ВО ВТОРОМ.ЕСЛИ ОТ КАЖДОГО ИЗ НИХ ОТРЕЗАТЬ 13 МЕТРОВ,ТО В ПЕРВОМ КУСКЕ БУДЕТ В 2 ,5 РАЗА БОЛЬШЕ
МЕТРОВ ТКАНИ ЧЕМ ВО ВТОРОМ. СКОЛЬКО МЕТРОВ СИТЦА БЫЛО ПЕРВОНАЧАЛЬНО В КАЖДОМ КУСКЕ.
в первом куске ситца число метров вдвое больше , чем во втором. если от каждого из них отрезать по13 метров , то в первом кускебудет в 2,5 раза больше
метров ткани, чем во втором. сколько метров ситца было первоначально в каждом куске?
В первую бригаду привезли раствора цемента на 50 кг меньше, чем во вторую.Каждый час работы первая бригада расходовала 150 кг раствора,а вторая-200 кг.
Через 3 часа работы в первой бригаде осталось раствора в 1,5 раза больше, чем во второй.Сколько раствора привезли в каждую бригаду?
Продавец разложил гречневую крупу в четыре пакета. В первый пакет он насыпал в 1,5 раза больще крупы, чем во второй, а ещё в каждый из двух пакетов, т.
е. в третий и четвёртый, - на 0,5 кг больше, чем во второй. Сколько килограммов гречневой крупы в каждом пакете, если масса всех четырёх пакетов вместе 14,5 кг?
Вы находитесь на странице вопроса "В 3 ПАКЕТАХ БЫЛО 136 МАНДАРИНОВ.в ПЕРВОМ ПАКЕТЕ ВДВОЕ БОЛЬШЕ,чем во втором,а во втором на 8 мандаринов больше чем в третьем.каждый мандарин первого паке", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.