ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА В ПОДРОБНОМ ОПИСАНИИ, СПАСИБООО ЗАРАННЕЕ
5-9 класс
|
для того, чтобы решить этот пример. сначала определю порядок действий в этом выражении. первым действием будем выполнять только то, что в скобках, затем умножение слева направо затем сложение и вычитание слева направо. Распишу каждое действие с подробностями.
1)Нам надо выполнить действие 2/15 - 3 + 5/6. Как это верно сделать. Прежде всего перевду вторую дробь в неправильную. Получаю (3*6+5)/6 = 23/6
Теперь получаем выражение 2/15 + 23/6
Видим, что сложить эти дроби сразу я не имею права. поскольку знаменатели у обоих дробей разные. (15 и 6) Приведу эти дроби к одному знаменателю.
Для этого подберу такое НАИМЕНЬШЕЕ число, которое бы делилось бы и на 15 и на 6 одновременно. Извиняюсь, эти числа не взаимно простые.
15 на 6 не делится нацело. Значит 15 умножаю на 2. 30 делится как на 15 так и на 6. Значит, это - общий знаменатель обоих дробей.
2)
Другие вопросы из категории
Читайте также
(a+2b)^2
9a^2+4b^2-12ab
7,9^2-2,1^2
(4p^2-3)^2-9p^2
(x-5)^2-(x^3-7)+x^3-52
(a+b)^2-(b-a)^3
(a-b)^2-(b+a)^2
5*(a+3)^3-2*(a+1)^2
это формулы сокращённого умноженяя решите пожалуйста!! Заранее спасибо!!
Заранее Спасибо тем, кто помог)))
с подробными описанием решения:
в скобках будеи показана степень
18(8) : (2(6) *9(6) )