1. Преобразуйте в многочлен: а) 4х(2х-1)-(х-3)(х+3) б)(р+3)(р-11)+(р+6)² в)7(а+b)²-14 ab 2. Разложите на

в школьном хоре число пятиклассников относится к числу шестиклассников,как 5:8.Сколько в хоре пятиклассников,если в нем 16 шестиклассников.
На сколько больше в хоре учащихся шестых классов,чем учашихся пятых,если всего в хоре 26 пятиклассников и шестиклассников.

первого. Через 4 часа 30 минут второй велосипедист обогнал первого на 3 км. Найдите скорость первого велосипедиста.

велосипедиста НАйдите расстояние между велосипедистом и мотоциклистом через 3 часа если известно что мотоциклист догоняет велосипедиста через 2/5 часа

(3x-2)(2x+3)-2x(3x+1)-18=0

преобразуйте в многочленн
а) 4х (2х-1)-(х-3)(х+3)
б) (х+3 )(х-11)+(х+6)2в квадрате
в) 7(а+b)2в квадрате-14аb

1) ПРЕОБРАЗУЙТЕ В МНОГОЧЛЕН СТАНДАРТНОГО ВИДА.
А) (a-3d)*(a+3d)
Б) 4a(a+5)-(a-5)

2) РАЗЛОЖИТЕ НА МНОЖИТЕЛИ
A) 4a-4d-c(a+d)
Б) x³-x²-25x+25
В) 36d²-(6-b)²

3) из пункта А выехал велосипедист, а через 1 час 30 мин. вслед за ним из пункта А по той же дороге выехал второй велосипедист, скорость которого на 6 км/ч больше скорости первого, и через 4 часа 30 мин. после своего выезда обогнал первого на 3 км. Найдите скорость первого велосипедиста.

16x^2-y^2
2)Преобразуйте в многочлен стандартного вида:a)(а-3b)(a+3b); б)4a(a+5)-(a-b)^2
3)Разложите на множители:a)4a+4b-c(a+b) б)x^3-x^2-25x+25 в)36b^2-(6-b)^2
4)Дана функция
y= -2x+5
3
a) Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному – 9;
б) найдите значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное – 6.

а) 4х(2х – 1) – (х – 3)(х + 3)
б) (х + 3)(х – 11) + (х + 6)2
в) 7(а + b) 2 – 14аb

2. Разложите на множители:
а) у3 - 49у б) -3а2 – 6аb - 3b2

3. Найдите значение выражения а2 – 4bс, если а = 6, b = -11, с = -10
а) 452 б) -202 в) -404 г) 476

4. Упростите выражение:
(а - 1)2 (а + 1) + (а + 1)( а - 1)

5. Докажите тождество:
(х - у)2 + (х + у)2 = 2(х2 + у2)