Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 973 ответов!

Помогите пожалуйста, очень нужно.Только решение распишите пожалуйста. 1. Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из

5-9 класс

5 различных уроков?

2. В 9 "Б" классе 32 учащихся.Сколькими способами можно сформировать команду из 4 человек для участия в математической олимпиаде?

3. Сколько существует различных двузначных чисел, в записи которых можно использовать цифры 1,2,3,4,5,6, если цифры в числе должны быть различными:

4. В ящике находится 45 шариков ,из которых 17 белых.Потеряли 2 НЕ белых шарика.Какова вероятность того, что выбранный наугад шарик будет белым?

5. Бросают три монеты.Какова вероятность того, что выпадут два орла и одна решка?

6. В Денежно-вещевой лотерее 1000000 билетов разыгрывается 1200 вещевых и 800 денежных выигрышей.Какова вероятность выигрыша?

7. Найдите вероятность того, что случайным образом выбранное двузначное число при делении на 13 даёт в остатке 5?

Катя32дон 29 июля 2014 г., 22:29:45 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Abdurakhmanovlar
30 июля 2014 г., 0:45:05 (9 лет назад)

1. Здесь мы учитываем порядок, значит используем размещение. Первым моджет быть один из пяти предметов, вторым, один из четырех и т.д. A^5_5 = 5*4*3*2*1 = 120

 

2. Здесь необходимо использовать сочетание, а не размещение, так как нам необходимо считать наборы отличающиеся только порядком элементов - одинаковыми (например: {1,2,3,4},{1,3,2,4}) . Сочетание же различает только те наборы у которых различается состав элементов.

 

C^4_{32} = \frac{32!}{28!4!} = \frac{32*31*30*29}{4*2*3} = \frac{32*31*30*29}{4*2*3} = 8*31*5*29 = 35960

 

3. На первую позицию можно поставить одно из шести чисел, на вторую, одно из оставшихся пяти: 6*5 = 30

 

12 21 31 41 51 61

13 23 32 42 52 62

14 24 34 43 53 63

15 25 35 45 54 64

16 26 36 46 56 65

 

4. n = 45, w = 17, b = 45 - 17 = 28

 

После того, как потеряли два не белых шарика, осталось n = 43, w = 17, b = 26

 

Вероятность вытащить белый равна 17/43 (количество положительных исходов, ко всем исходам)

 

5. Всего возможных исходов(1 - орел, 0 - решка):

 

000

001

010

011

100

101

110

111

 

n = 8. (2*2*2 = 2^3 = 8)

 

Положительных исходов: 011, 101, 110. m = 3 (C^2_3 = \frac{3!}{2!1!} = 3)

 

p = 3/8

 

Если же нам необходимо выпадение именно набора 110 (орел орел решка), тогда положительный исход один и вероятность будет 1/8

 

6. Всего исходов n = 1000000, положительных m = 1200+800 = 2000, p(m) = 2000/1000000 = 2/1000 = 0.002

 

7. Двухзначных чисел всего 90. Первое двузначное число 10, последнее 99. При делении на 13 даёт в остатке 5, число 18. Следующее 18+13 = 31, потом 44, 57, 70, 83, 96. Таких чисел 7.

 

Вероятность выбрать двухзначное число, которое будет давать остаток 5 при делении на 13 = 7/90 (число положительных исходов к числу всех исходов)

 

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Помогите решить логарифм

 \frac{log_{3}6}{log_{18}3} - \frac{log_{3}2 }{log_{54}3 }

Помогите решить 6 номер!
№1 Найти корни уравнений.

1) х(х²-7)=6 ; 2) х²=10-3х
----------------------------------------------------------
№2 Решить уравнения.
1) -2х+5=0 ; 2)3-4х=0
----------------------------------------------------------
№3 При каком значении b уравнение 2х+b=0 имеет корень ,равный 3?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
При каком значении а уравнение ах+3=0 имеет корень,равный (-4)?

Читайте также

Помогите пожалуйста, очень нужно.Только решение распишите пожалуйста. 1. Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из 5

различных уроков?

2. В 9 "Б" классе 32 учащихся.Сколькими способами можно сформировать команду из 4 человек для участия в математической олимпиаде?

3. Сколько существует различных двузначных чисел, в записи которых можно использовать цифры 1,2,3,4,5,6, если цифры в числе должны быть различными:

4. В ящике находится 45 шариков ,из которых 17 белых.Потеряли 2 НЕ белых шарика.Какова вероятность того, что выбранный наугад шарик будет белым?

5. Бросают три монеты.Какова вероятность того, что выпадут два орла и одна решка?

6. В Денежно-вещевой лотерее 1000000 билетов разыгрывается 1200 вещевых и 800 денежных выигрышей.Какова вероятность выигрыша?

7. Найдите вероятность того, что случайным образом выбранное двузначное число при делении на 13 даёт в остатке 5?

!!!!!Помогите пожалуйста очень срочно!!!!

1.Из формулы S=2пr(r+H)выразите H
2.а)постройте график функции y=2x-6
б)Укажите значения x,при которых y больше 0
!!!!!Помогите пожалуйста очень срочно!!!!

помогите пожалуйста очень нужно!

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ СРОЧНО НУЖНО!!!
найдите корни уравнения с помощью теоремы Виета
1)x^2-5x+6=0
2) 4x^2-12x+9=0
3)x^2+2x-24=0
4)x^2+9x+14=0
5)x^2-7ax+12a^2=0
6)x^2+5bx+6b^2
7)x^2-( корень из 2+1)х+ корень из 2=0
8)х^2+(корень из 2+ корень из 6)х+2 корень из 3=0

помогите пожалуйста преобразовать в множитель: -(x+5)^2-2(x+1)(x+2) и еще вычислите: 2,71^4-1,29^4 -------------------

(2,71+1,29)^2-2,71*2,58

помогите пожалуйста очень нужно,хотя бы 1.



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста, очень нужно.Только решение распишите пожалуйста. 1. Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.