сервис вопросов и ответовНе могу понять!
5-9 класс|
|
Задание во вложении.
Прикрепленные изображения
501787
17 июля 2014 г., 10:25:28 (9 лет назад)
Yjhby
17 июля 2014 г., 13:11:01 (9 лет назад)
Если вам нужен сам ответ,то это будет ответ 3)[6;7],т.к. корень из 17 это 4 с лишним ещё плюс 2 выходит 6 с лишним,значит это число находится в промежутке от 6 до 7.
яяя712
17 июля 2014 г., 15:44:11 (9 лет назад)
Хм
Тоже не понятно как то
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Не могу понять как делать №9.
Номер 10 не обязательно, но было бы просто отлично,если бы кто-то мог его решить. Помогите,пожалуйста.
Спасибо заранее.
Алгебра.10 класс.
Периметр прямогугольника равен 26 см ,а его площадь 36 см ^ 2. Найдите длины сторон прямоугольника.Решите пожалуйста очень подробно, сижу не могу
решить,а завтра контрольная, подготовиться не могу
Помогите понять тему система уравнений
никак не могу понять как их решать помогите очень буду благодарен!(((
Ребят можете проверить... Если не правильно исправьте. Найдите промежутки возрастания и убывания функций f(x)=5x^2-3x+1
f(x)=10x-3
10x=3
x=3:10
x=0,3
+ +
------------------------------> я тут не могу понять где точка возрастает(
0,3
2) f(x)=4x-5
f(x)=4
f(x) возрастает при x Э(принадлежит) (8;-8)
8-это безконечность...
Если что не правильно исправьте, и в первом до делать не могу( Заранее Спасибо! 20пнкт за луч. решение
Не могу понять, у меня не сходится.
D= 6^{2}-4*1(-7)=8^{2}
x= = x1=1, x2=-7
Но у меня не сходится с вариантами ответа.
Вы находитесь на странице вопроса "Не могу понять!", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.