сервис вопросов и ответов6 и 7 задание, щас контрольная, если не напишу умру!)
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Katiaabramowaxx
18 авг. 2013 г., 1:38:16 (10 лет назад)
Anjzela
18 авг. 2013 г., 2:15:02 (10 лет назад)
7) -12<3y+2<30
-14<3y<28
-14/3<y<28/3
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Люди добрые умоляю помогите ! сам в этом не шарю ! а если не сдам к понедельнику отчислят нахрен ! =) С фотайте ! надо
делать по вот такому алгоритму :
1) Область определения
2) Множество значений
3)Точки пересечения с осями кординат OX : Y = 0 (если не затруднительно )
ОY : X = 0
4) Чётность Y (-X) = Y (X) -Z
Y(-X) = - Y (X) -Нет общего вида
5) Асимптота
6) Стационарные и кретические точки , промежутки монотоности.
7) Точки экстремумы, и экстремумы функции
8) Точки перегиба , промежутки выпуклости и вогнутости
9) Дополнительные точки (если необходимо)
10)Построить график с учётом всех пунктов !
нужно скоротить а в степене 3/4 поделить(но не дробью а : на а в степене 1/2 все ето в (...) а за дужками степень -4 (минус 4) .......вот ета палочка /
ето дробь..помогите если не поняли то вот фотка 15 вариант ...можно все задания 15 варианта решить там их 3 буду благодарна..
Ребята,прошу Вас помочь с заданием по алгебре. (10 класс)
Задание: Докажите,что: Если х,у - произвольные натуральные числа. то ху(х+у) и ху(х-у) - четные числа
Заранее,Вас благодарю!
найдите разность арифметической прогрессии,если ее третий и восьмой члены равны 2 и 5
если не сложно, можно с объяснением
заранее, большое спасибо!
Вы находитесь на странице вопроса "6 и 7 задание, щас контрольная, если не напишу умру!)", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.