Решите пожалуйста неравенство -x3 - 2x больше или равно нуля

5-9 класс

Ponyatovich 14 мая 2013 г., 13:40:03 (11 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Katyuhakaramel

14 мая 2013 г., 14:13:41 (11 лет назад)

$x^3-2x>=0$

x( $x^2$ -2)>=0

x>=0 $x^2$ >=2

x>= $\sqrt2$

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

Kivuha

14 мая 2013 г., 15:27:34 (11 лет назад)

-x^3-2x>=0

-x(x^2-2)>=0

Находим критические точки

x=0

x^2-2=0 => x^2=2 => x=±sqrt(2)

откуда

x>=0 при x от - бесконечности до -sqrt(2) и x от 0 до +sqrt(2)

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

LuxuryMax / 14 мая 2013 г., 6:59:53

найдите коэффицент k в уравнении у=k:х обратной пропорциональности зная, что она проходит через точку В(-12;4)

5-9 класс алгебра ответов 1

Annblino / 13 мая 2013 г., 2:54:37

помогите пожалуйста N 294 б,г,е

5-9 класс алгебра ответов 1

Drago996 / 11 мая 2013 г., 10:41:35

решите уравнения,3х в квадрате+х=0

5-9 класс алгебра ответов 2

Alisher8911 / 11 мая 2013 г., 2:50:39

Катер прошел путь от A до B по течению реки за 2 часа, а обратный путь - за 3 часа. Найдите скорость течения реки и расстояние между A и B, если скорость к

атера в стоячей воде 27 км/ч.

5-9 класс алгебра ответов 2

59785854857348 / 10 мая 2013 г., 15:39:46

Гуля пошла вверх по лестнице (синтак.разб)нужно так сделать Схема синтаксического разбора предложения:

1. Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.

2. Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.

3. Охарактеризовать предложение по наличию грамматических основ: простое или сложное

4. Далее, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если простое предложение:

5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое).

6. Охарактеризовать предложение по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое.

7. Указать, осложнено чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.

8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.

9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Если сложное предложение:

5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.

6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.

7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).

8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца.

9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.

10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

5-9 класс алгебра ответов 2

Решите пожалуйста неравенство -x3 - 2x больше или равно нуля

Другие вопросы из категории

Читайте также