сервис вопросов и ответоврасположите 5 одинаковых монет чтобы каждый из них касался 4 остальных
5-9 класс|
|
302
12 июля 2013 г., 9:54:45 (10 лет назад)
Ak707
12 июля 2013 г., 11:03:01 (10 лет назад)
Посмотри на рисунок и представь что каждая линия -это монета .Если смотреть сбоку
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите оочень нужно:)))
Дано:
2 < a < 3 и 4 < b < 5.
Оцените значение выражения :
а) a +2b; б) 3ab в)2а+4b
х² + 8х + ....
подобрать недостающий член квадратного трехчлена так, чтобы его можно было представить в виде квадрата двухчлена
Читайте также
Трое мальчиков имеют по некоторому количеству яблок.Первый из мальчиков даёт другим столько яблок,сколько каждый из них имеет.Затем второй мальчик даёт
двум другим столько яблок,сколько каждый из них теперь имеет,в свою очередь и третий дат каждому из двух других столько,сколько есть у каждого в этот момент.После этого у каждого из мальчиков оказалось по 8 яблок.Сколько яблок было вначале у каждого мальчика?
два рабочих работая вместе выполняют заказ за 2 часа 55 минут. сколько времени каждый из них потратил бы на эту работу работая в одиночку если известно
что один из них выполнил бы эту работу на 2 часа быстрее другого
Два мальчика выбегают одновременно навстречу друг другу из двух точек,асстояние между которыми 660м ,и встречаются через 2 мин.Один из них пробегает на
30 м в минуту меньше ,чем другой.Сколько метров в минуту пробегает каждый из них?
трое детей решили 2 задачи, после чего каждый из них сделал 2 заявления об ответах, которые у них получились в этих задачах: Первый: В первой
задаче ответ больше 18. во второй - не больше 14.
Второй: в первой получается меньше 20, а во второй - 14.
Третий: в первой ответ - 15, а во второй ответ больше 14.
Известно, что один из них оба раза ошибся, а 2 других оба раза были правы. какие ответы в этих задачах, если, известно, что это - целые числа?
два мальчика выбегают одновременно навстречу друг другу из двух точек,расстоянме между которыми 660 м,и встречаются через 2 минуты.Один из них
пробегает на 30 м в минуту меньше,чем другой.Сколько метров в минуту пробегает каждый из них?? ЕСЛИ МОЖНО ТО ЖЕЛАТЕЛЬНО С ЧЕРТЕЖОМ!!
Вы находитесь на странице вопроса "расположите 5 одинаковых монет чтобы каждый из них касался 4 остальных", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.