а) постройте график функции y=-3x+4
5-9 класс
|
х-у:
0-4
1-1
2-(-2)
3-(-5)
Другие вопросы из категории
как 5:4. Через сколько времени после своего отъезда они встретились?
Сколько всего книг в библиотечном фонде?
(-(-49)) и в верхнем индексе ноль, тоесть не куб не квадрат а ноль
Читайте также
-x^2+5x-4>0 3)постройте график функции y=x^2-10x+24,затем использую график решите неравенство x^2-10x+24<=0
a)c помощью построенного графика решите уравнение -3x+6=0
б)выделите ту часть графика которая соответствует условию y>0 какие значения аргумента соответствуют выделенной части графика ?
в)с помощью графика решите неравенства -3x+6>0
г)решите неравенства -3x+6<0
2)Задайте формулой функцию,значение которой на 4 больше значения аргумента.
3)Постройте график функции у=5-х на множестве натуральных чисел,меньших 7.
2. постройте график функции y=-x^2+2x+3. с помощью графика найдите
а) промежутки возрастания и убывания функции
б) наибольшие значение функции
в)при каких значениях x y<0
3. решите графически уравнение x^2-2x-8-0
4. решите графически систему уравнений
{y=lxl+4
{y=-5/x-2
Постройте график функции y=-x+6.
С помощью графика найдите:
a) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2];
б) значения переменной x, при которых y=0; y < 0.