((a+b)^2-(a-b)^2)(1/a+1/b) Упростите и найдите при а=1-(корень)7 и b=3+(корень)7
5-9 класс
|
(a^2+2ab+b^2-a^2+2ab-b^2)(1/a+1/b)=4b+4asqrt -корень4-4sqrt(7)+12+4sqrt(7)=16
Другие вопросы из категории
Читайте также
= -1,125.
Ответ:_
ВЗ. Углы треугольника а, /3, 7 пропорциональны числам 2; 4; 6. Найдите угол/3.
Ответ:_
В4. (А., М.) При каких значениях х имеет смысл выражение ^х +Ь2? Ответ:_
В4. (Мак.) Выполните деление: (9,6 • ДО2): (1,2 • 10-1).
Ответ:_
В5. (А.) Найдите ординату общей точки графиков функций у = 4х - 1 и у = 4х2.
Ответ:_
к
В5. (М., Мак.) Найдите, при каком к график функции У = “ проходит
через точку М (-2\/3; -ч/З).
Ответ:_
20b-(b-3)+(36-10)
2.упростите и найдите его значение
-6(0,5x-1,5)-4,5x-8 при x=2/3
3.сравните значения выражений
2+0,3a и 2-0,3a при A=9
2.При делении каждого из чисел 2012 и 2122 на некоторое число в остатке получается 10. Найдите наименьшее из возможных чисел, на которое делили.
3.Вычислите значение выражения при x=9, предварительно его упростив:
1.Найдите наибольшее четное 5-значное число, первые три цифры которого образуют куб натурального числа, а последние три цифры – квадрат натурального числа.
2. Сумма внутренних углов выпуклого n-угольника в 2 раза больше суммы внешних углов, взятых по одному при каждой вершине. Определите значение n.
3. Вычислите: .
4.При делении каждого из чисел 2012 и 2122 на некоторое число в остатке получается 10. Найдите наименьшее из возможных чисел, на которое делили.
5.Вычислите значение выражения при x=9, предварительно его упростив: .