На доске была написана обыкновенная несократимая
5-9 класс
|
дробь, числитель и знаменатель которой – натуральные числа. К ее знаменателю прибавили числитель, и получилась вторая дробь.
Что сделать то надо??? Привести пример?
Ну допустим 2/5 - одна несократимая дробь. Прибавляем к знаменателю числитель и получим:
2/(5+2) = 2/7 - вторая несократимая дробь.
Другие вопросы из категории
ватмана заведомо закрашено всеми тремя цветами?
Читайте также
получилась вторая дробь. К числителю второй дроби прибавили её знаменатель, получилась третья дробь. Когда к знаменателю третьей дроби прибавили её числитель, получилась дробь 13 23 . Какая дробь была написана на доске первоначально?
записать их сумму, уменьшенную на 1. Какое число останется на доске после 200 таких операций?
у него получиться число, состоящее из 18 единиц.
Результат оказался равен исходному числу N. Найдите все возможные значения N. Если ответов несколько, укажите их через запятую.
2.
исло – разность каких-то двух, написанных на доске. При этом запрещается записывать такие числа, которые уже есть на доске. Найдите сумму двух наименьших чисел, которые могут получиться на доске в результате применения таких операций. (P.S. Прикрепляю фотографию, чтобы по числам было понятнее)