ррррееешииииттте пример )
10-11 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/13176.jpg)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/15564.jpg)
Візьмемо чисельник:
3/(2/5)-0.09/(0.15/(5/2)) = 3*5/2-0,09/(0,15 * 2/5) = 15/2 - 0,09/0,06 = 15/2 - 1,5 = 7,5 - 1,5 = 6 (чисельник)
Візьмемо знаменник:
0,32*6+0,03-(5,3-3,88)+0,67 = 1,92 + 0,03 - 1,42 + 0,67 = 1,2 (знаменник)
А тепер поділимо чисельник на знаменник:
6 / 1,2 = 5 (Наша відповідь)
Другие вопросы из категории
Читайте также
Пример 63.упростите сумму или разность
пределы числовых последовательностей(2 карточка 3 примера)
пределы функции(последние 6 примеров)
Функция e в степени:
Числитель 3x²+12x+12
Знаменатель (x+2)²
После умноженная на In × ( числитель 2 в степени x, знаменатель 2 в степени х -1)
Прошу прощения за такое написание, не знаю как по другому это написать тут.
Так вот, сам я это не могу решить, поэтому не могу знать правильный ответ. Меня интересует вот эта In, ибо я вообще не знаю что это такое и с чем его едят. Прошу помощи в примере и объяснения этой In.
И был бы не против если бы объяснили как тут вносить дроби и прочее ;)
19-8 корня из 3,4)корень до конца примера 11+6 корня из 2