а) Постройте график функции у=10/x.
5-9 класс
|
б) Какое значение принимает функция при x=2,5?
x=2,5
y=10/2,5=100/25=4
Ответ: A) см. ниже Б) 4
Другие вопросы из категории
Какова скорость товарного поезда по расписанию? б) Ис поселка в город, расстояние между которыми 60 км, выехал мотоциклист, а через 20 мин вслед за ним выехал легковой автомобиль, который прибыл в город на 10 мин раньше мотоциклиста. Найдите скорость легкового автомобиля, если известно что она на 20 км/ ч больше скорости мотоциклиста.
Читайте также
2)Задайте формулой функцию,значение которой на 4 больше значения аргумента.
3)Постройте график функции у=5-х на множестве натуральных чисел,меньших 7.
2. постройте график функции y=-x^2+2x+3. с помощью графика найдите
а) промежутки возрастания и убывания функции
б) наибольшие значение функции
в)при каких значениях x y<0
3. решите графически уравнение x^2-2x-8-0
4. решите графически систему уравнений
{y=lxl+4
{y=-5/x-2
Постройте график функции y=-x+6.
С помощью графика найдите:
a) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2];
б) значения переменной x, при которых y=0; y < 0.
1) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 2;-10;
2) значення аргументу, при якому значення функції дорівнює 5;-2;
3) значення аргументу, при яких функція набуває від'ємних значень.
Постройте график функции y = 10 / х. Пользуясь графиком, найдите:
1) значение функции, если значение аргумента равно 2; -10;
2) значение аргумента, при котором значение функции равно 5; -2;
3) значение аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения.
Постройте график функции y=-x+6.
С помощью графика найдите:
a) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2];
б) значения переменной x, при которых y=0; y < 0.