сервис вопросов и ответовПОЖАЛУЙСТА, ПЛИИИИИИИИИЗ, ПОМОГИТЕ! Ничего не понимаю!
5-9 класс|
|
1. Найдите значение функции, заданной формулой:
а) у-3х = 2 при значении аргумента, равного -4
б) у = х в квадрате, при значении аргумента, равного -0,2
2. Найдите значение аргумента, при котором функция у = -1,4х принимает значение равное 28
Triyser
21 апр. 2013 г., 13:06:52 (11 лет назад)
Slavinanastya
21 апр. 2013 г., 15:46:43 (11 лет назад)
1.а)у=2+3х ,при х = -4
у=2-12=-10
б)у=х в квадрате ,при х =-0,2
у=0,04
2. у=-1,4 х ,у= 28
28=-1,4 х
х=28: -1,4=-20
Ответить
Другие вопросы из категории
Сосуд имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Как, не делая никаких измерений и не имея других емкостей, наполнить водой ровно половину
объема этого сосуда?
Укажите число, которое является наибольшим среди следующих чисел: 0,0803; 0, 0102; 0,081; 3 дробь 50
Первый банк меняет рубли на
доллары по 30 рублей за доллар, и ещё
берёт 70 рублей за право обмена
независимо от меняемой суммы. Второй банк берёт за доллар 30 рублей 20 копеек, а за
право обмена берёт 1 доллар
независимо от меняемой суммы. Турист установил, что ему всё равно, в каком из
банков менять деньги. Сколько рублей он собрался менять
Читайте также
помогите,пожалуйста,очень срочно,ничего не понимаю в комбинаторике( 1)из 12 членов правления садоводческого кооператива надо выбрать
председателя и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать? 2)из 19 членов бригады,прибывшимна ремонт школы,надо выделить троих для ремонта кабинета.Сколькими способами это можно сделать? 3)Сколькими способами можно выбрать 3 конфеты из 8 различных? 4)У Саши 14 фламастеров,а у Кати 9.Сколькими способами Саша может обменять 2 своих фломастера на 2 фломастера Кати,если все фломастеры разные? 5) Сколько существует таких четырехзначных чисел,каждая цифра которых является нечетным числом? 6)На волейбольную площадку пришли 8 человек.Сколькими способами они могут разделиться на 2 равные по числу игроков команды?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ничего не понимаю решить не могу, сижу с 12 часов дня. Нужно сегодня. НУЖНЫ ТОЛЬКО РЕШЕНИЯ, ДА, И ПОБЫСТРЕЕ ПОЖАЛУСТА.А ТО ЕЩЁ НА
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ СЕГОДНЯ ЗНАКОМЫЕ ЗОВУТ.
Найдите значение выражения.
1) (одна пятая) в минус двадцать пятой степени умножить на 25 в минус шестой степени умножить на 125 в минус четвёртой степени.
2) 6 в минус десятой степени,дробная черта, 81 в минус второй степени умножить на 32 в минус второй степени.
3) 20 в минус четвёртой степени умножить на 15 в минус третьей степени, дробная черта, 30 в минус седьмой степени.
В первом должно получится 5, во втором 1/9 , в третьем 40,5.
Помогите пожалуйста) Срочнооо надо,ничего не понимаю.
Найдите острые углы прямоугольного треугольника,если один из них равен 32 градуса.
Вы находитесь на странице вопроса "ПОЖАЛУЙСТА, ПЛИИИИИИИИИЗ, ПОМОГИТЕ! Ничего не понимаю!", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.