решите пожалуйста, в долгу не останусь . у (у - 3 )=10
5-9 класс
|
y^2-3y-10=0; y1=5; y2=-2
y^2-3y-10=0 д=9+40=49 у1=(3+7)/2=5 у2=(3-7)/2=-2
Другие вопросы из категории
НУЖНО СРОЧНО, НА ЗАВТРА, ПОЖАЛУЙСТА, ОБА ВАРИАНТА.
изготовили первая и вторая бригады вместе.сколько деталий изготовила каждая бригада?
обратном пути скорость на 4 км/ч, велосипедист затрати на 1 час меньше, чем на путь из А в В. С какой скоростью велосипедист ехал из А в В?
Читайте также
На первой грядке - в 2 раза больше цветов, чем на второй, а на третьей - на 6 меньше, чем на второй. Сколько гладиолусов росло на каждой грядке? 2. В одном бассейне было 400 м (в верху над 400м в 3 тоесть в кубе) воды , во втором - 600 м ( 600м в 3 тоесть в кубе). После того как во второй бассейн налили в 1,5 раза меньше воды, чем в первый, в первом воды стало на 100м (100м в 3 тоесть в кубе) больше. Сколько воды налили в каждый бассейн? 3. За три дня яхта проплыла 140 км. В первый день она проплыла 5|6(5|6 обозночает пать шестых дробью) пути, пройденого в третий день, а во второй день - в 1 2|3 (обозначает как одна целая две третьих) раза меньше, чем в первый день. Сколько километров яхта проплывала каждый день? 4. В цехе поставили автомат, который в час обробатывает на 10 детей больше, чем рабочий. За 3 ч автомат оброботал столько детей, сколько рабочий за 6 ч. Сколько детей в час обробатывал автомат? 5. Если к задуманному числу прибавить 11, а результат увеличить в 4 раза, то получится число 56. Найдите число. 6. Составте задачу, решение которой приводят к уравнению (x+5)+(4x-2)=93. Решите эту задачу. 7. Можно ли разложить 356 конфет так, чтобы в первой коробке было в 5 раз меньше конфет, чем во второй, а в третьей - в 1,2 раза больше, чем в первой? P.s там где я писал (в верху над 400м в 3 тоесть в кубе) - обозначает 400м в кубе и так далее, а где писал 1 2|3 (обозначает как одна целая две третьих) - тоесть это 2 числа через дробь! Думаю так понятнее! Я в долгу не останусь!!!!!
Упростите выражение х (х – 6) – (х – 2)(х + 2).
Сделайте подробно!
Решите уравнение (х + 3)2 – х = (х – 2)(2 + x).
Сделайте подробно!
Решите систему уравнений { 2x+5y=−1, 3x−2y=8.
Сделайте подробно!
Масса 5 см3 железа и 10 см3 меди равна 122 г. Масса 4 см3 железа больше массы 2 см3 меди на 14,6 г. Каковы плотность железа и плотность меди?
Обозначив через x г/см3 плотность железа и через у г/см3 плотность меди, составили системы уравнений. Какая из систем составлена правильно?
А. { 5x+10y=122, 4x−2y=14,6 Б. { 5x+10y=122, 4y−2x=14,6
номер 428 под буквой г)
и номер 439 под буквой г)