Задание № 5:
5-9 класс
|
Разложите на множители: x⁴+4.
Выберите вариант ответа:
(x²−2x+2)(x²+2x+2)
(x²−2x+2)(x²+2x−2)
(x²−4x+1)(x²+x+4)
(x²−x+1)(x²+4x+4)
(x²−2x+1)(x²+2x−4)
(x2-2x+2)(x2+2x+2) Первый вариант
Другие вопросы из категории
Тут надо составить систему ,а я не знаю какую ,просто напишите мне начало пожалуйстааа :З
отдельности , если одна из них могла бы выполнить эту работу на 10 дней раньше? ( задача на работу) срочно !!
прогрессия (bn), знаменатель которой равен 2, а
5х в квадрате + 3х
– 8 = 0;
Читайте также
1 задание.Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии,если её первый член b1=6, а знаменатель q=2.
2 задание.Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии, если её первый член b1=1024, а второй член b2=256.
3 задание.Вычислите сумму конечной геометрической прогрессии 0,5; 1; 2; ... ; 512
параллелен графику функции: y=-3x+9. Постройте в одной координатной плоскости их графики и проверьте их параллельность. (Пожалуйста, с картинкой.)
№2.
Найдите координаты точки (B) пересечения графиков функций, постройте их графики.
y=-2x-10 И y=-x-7.
№3.
В формуле линейной функции вместо звездочки поставьте такое число, чтобы графики заданных функций были параллельными.
y=4x-5 И y=*x-7.
№4.
График функции y=5x+L проходит через точку E. Найдите значение L, если E(3;6).
№5.
Дана точка A(2;5) и A(3;-6).
1) Постройте график прямой пропорциональности y-kx, проходящую через точку А.
2) По графику найдите значение k для каждой формулы.
3) Для каждой прямой запишите формулу прямой пропорциональности.
Напоминаю, что следует соблюдать правила, то есть не копировать материалы с других сайтов.
Прошу номера где надо чертить, делать вложенные изображения.
Если что то не соответствует требованиям и правилам: подается жалоба на сообщение.
Заранее спасибо за оказанную помощь.
выполнят это задание, работая вместе?какую часть задания выполнит каждый из них
выполнить все задание на 10 ч. быстрее другого.