Составьте математическую модель ситуации:
5-9 класс
|
1) Из одного пункта в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Скорость одного из них v км/ч, а другого – xкм/ч. Чему равна скорость удаления велосипедистов? Какое расстояние будет между ними через 2,5 ч?
2) Оля купила на юбку х м ткани, а на блузку на 0,8 м больше. Сколько стоит вся покупка,если цена ткани на юбку 125 руб за 1м, а на блузку 150р за 1м?
1) Из одного пункта в противоположных направлениях
выехали два велосипедиста. Скорость одного из них v км/ч, а другого –
xкм/ч. Чему равна скорость удаления велосипедистов? Какое расстояние
будет между ними через 2,5 ч?
Велосипедисты удалются друг от друга со скоростью (v + x) км/ч
Через 2,5 часа между ними будет 2,5·(v + x) км.
2) Оля купила на юбку х м ткани, а на
блузку на 0,8 м больше. Сколько стоит вся покупка,если цена ткани на
юбку 125 руб за 1м, а на блузку 150р за 1м?
Другие вопросы из категории
другой день - 5 таких же упаковок с пачками чая и 3 упаковки с пачками кофе, всего 106 пачек.Сколько пачек чая и кофе в каждой упаковке?
Читайте также
яблок, чем 0,5 кг лимонов?
2)Запишите на математическом языке: квадрат разности чисел a и c
течения реки u км/ч. Найдите p, если u = 2.5 км/ч
а токарь к деталей найдите значение Tесли к=13
юбку 125 р. За 1 м, а на блузку 150 р. За 1 м?