Пожалуйста помогите решить. Вот эти 2 примера.
5-9 класс
|
0,5 √ 80 - 1/6 √ 180 + 9 √ 605 = (0,5 * 4 ) √ 5 - ( 1/6 * 6 ) √ 5 + ( 9 * 11 ) √ 5 =
= 2 √ 5 - √ 5 + 99 √ 5 = 100 √ 5
----------------------------------------
( √ 8 - √ 50 ) * √ 2 = √ ( 8 * 2 ) - √ ( 50 * 2 ) = √ 16 - √ 100 = 4 - 10 = - 6
Другие вопросы из категории
t(квадрат) - 8 : 4 = 0
х + 1 : х - 2 - х : х + 2 = 12 : х (квадрат) - 4
двоеточия это линия
НАЙДИТЕ ВЕРОЯТНОСТЬ ЗВЛЕЧЕНИЯ ШАРА : А) БЕЛОГО .Б) КРАСНОГО
Читайте также
Пожалуйста, помогите решить!!!
№1. (1 балл). Равносильны ли
уравнения 3х-15=0 и 3х-1=14?
А) да; Б) нет; В) установить невозможно.
№336.
Приведите к наименьшему положительному аргументу:
a) sin2000градусов
г) cos(-2900градусов)
е) tg (-400градусов)
и) sin(-7,3)
м) ctg
Подскажите пожалуйста как решать по этим примерам, дальше я сам.
Решить уравнение.
1)81*3^x+2=81^x
2)корень из x+1 * корень из x+6 =6
Найти область определения функций
1) у= корень из 2х+1
2) f(x)=log5(4-5x)
отдам все пункты ,только пожалуйста помогите .
Это задания с экзамена.
Пожалуйста , помогите :3