Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

ответ 2; и тринадцать четвертых подробно пожалуйста , 21 задание

5-9 класс

Danyaeqw 21 сент. 2013 г., 16:29:04 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
VsEzNaJkA9I
21 сент. 2013 г., 17:24:59 (10 лет назад)

 \frac{1}{(x-3)^2} - \frac{3}{x-3} -4=0\\a=x-3, a \neq 0\\  \frac{1}{a^2}- \frac{3}{a}-4=0
 \frac{1-3a-4a^2 }{a^2}=0\\ 1-3a-4a^2 =0\\ 4a^2+3a-1=0
D=3^2-4*4*(-1)=9+16=25\\a_{12}= \frac{-3б \sqrt{25} }{2*4} \\a_1= \frac{-3+5}{8}\\a_1= \frac{1}{4}
a_2= \frac{-3-5}{8}\\a_2=-1
1) x-3= \frac{1}{4}\\x=3 \frac{1}{4}\\2)x-3=-1\\x=2
Ответ: x∈{3 \frac{1}{4};2 }

Ответить

Другие вопросы из категории

Расположите числа в порядке возрастания.

Мне нужен не сколько ответ, сколько объяснение и принцип, по которому надо действовать.

Заранее спасибо!

решить алгебрическим сложением: x+y=4 4x-5y=7 решить алгебрическим сложением: x-y=6 5x-2y=-3 решить

алгебрическим сложением:

x-y=-3

2x+7y=3

решить алгебрическим сложением:

9x+4y=-2

x+y=-8

решите систему уравнений

-5х+5у=-2
-5х+9у=4

Помогите плиз:))))))))

Читайте также

Решите пожалуйста) Мне очень надо сейчас) Только решите подробно пожалуйста) 1 задание: При каком значении р, решением

уравнения -рх+2у+р=0 является пара чисел от -1 до 2.

2 задание:

Найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции:

2х-5у-10=0

а потом найти принадлежит ли точка М(- 1 целая 1 вторая ;-2,6) к этой функции.

пожалуйста решите задание по алгебре:

1) x^2 - 6x + 7 = 0
2) 17x^2 - 128x - 64 = 0
3) 2x^2 + 2x - 24 / (6 - 2x)^2
пожалуйста решите задание по алгебре

Летела стая гусей, навстречу им летит один гусь и говорит: "Здравствуйте, сто гусей!" "Нас не сто гусей,-ответил ему вожак стаи,-если бы нас было

столько,сколько теперь, да еще столько, да полстолько, да четверть столько, да еще ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы сто гусей". Сколько было в стае гусей?
__
напишите подробно, пожалуйста

1. Найдите значение выражения a a−1 , если a = 0,25. Ответ: _________ 2. Товар стоил 3200 р. Сколько стал стоить этот товар после снижения цены на 5%?

А. 3040 р. Б. 304 p. В. 1600 р. Г. 3100 p. 3. Учащиеся класса в среднем выполнили по 7,5 задания из предложенного теста. Максим выполнил 9 заданий. На сколько процентов его результат выше среднего? Ответ: _________ 4. Ряд состоит из натуральных чисел. Какая из следующих статистических характеристик не может выражаться дробным числом? А. Среднее арифметическое Б. Мода В. Медиана Г. Такой характеристики среди данных нет 5. Какое из уравнений не имеет корней? A. x =x Б. x =6 В. x =0 Г. x =−5 6. На координатной прямой отмечены числа А и В (рис. 35). Сравните числа –А и В. А. –А < В Б. –А > В В. –А = В Г. Сравнить невозможно 7. Упростите выражение a (a – 2) – (a – 1)(а + 1). Ответ: _________ 8. Значения каких переменных надо знать, чтобы найти значение выражения (5а – 2b)(5а + 2b) – 4b (3а – b) + 6а (2b – 1)? А. а и b Б. а В. b Г. Значение выражения не зависит от значений переменных 9. Решите уравнение (x – 2)2 + 8x = (х – 1)(1 + х). Ответ: _________ 10. Решите систему уравнений { 3x−2y=5, 5x+6y=27. Ответ: _________ 11. За 3 ч езды на автомобиле и 4 ч езды на поезде туристы проехали 620 км, причем скорость поезда была на 10 км/ч больше скорости автомобиля. Каковы скорость поезда и скорость автомобиля? Обозначив через x км/ч скорость автомобиля и через у км/ч скорость поезда, составили системы уравнений. Какая из них составлена правильно? А. { 3x+4y=620, x−y=10 Б. { 3x+4y=620, y−x=10 В. { 4x+3y=620, x−y=10 Г. { 4x+3y=620, y−x=10 12. Какая из точек не принадлежит графику функции у = –0,6x + 1? А. (3; –0,8) Б. (–3; 0,8) B. (2; –0,2) Г. (–2; 2,2) 13. В какой координатной четверти нет ни одной точки графика функции у = –0,6x + 1,5? Ответ: _________ 14. Задайте формулой линейную функцию, график которой пересекает ось х в точке (2; 0) и ось у в точке (0; 7). Ответ: _________ Вариант 2 1. Найдите значение выражения x x−2 , если x = 2,25. Ответ: _________ 2. Товар стоил 1600 р. Сколько стал стоить товар после повышения цены на 5%? А. 1760 р. Б. 1700 р. В. 1605 р. Г. 1680 р. 3. За смену токари цеха обработали в среднем по 12,5 деталей. Петров обработал за эту смену 15 деталей. На сколько процентов его результат выше среднего? Ответ: ____________ 4. В ряду данных все числа целые. Какая из следующих характеристик не может выражаться дробным числом? А. Среднее арифметическое Б. Мода В. Медиана Г. Такой характеристики среди данных нет 5. Какое из уравнений не имеет корней? A. x =0 Б. x =7 В. x =−x Г. x =−6 6. На координатной прямой отмечены числа В и С (рис. 36). Сравните числа В и –С. А. В > –С Б. B < –С В. В = –С Г. Сравнить невозможно 7. Упростите выражение х (х – 6) – (х – 2)(х + 2). Ответ: ___________ 8. Значения каких переменных надо знать, чтобы найти значение выражения (3х – 4у)(3х + 4у) – 3х (3х – у) + 3у (1 – х)? А. x Б. у В. x и у Г. Значение выражения не зависит от значений переменных 9. Решите уравнение (х + 3)2 – х = (х – 2)(2 + x). Ответ: ___________ 10. Решите систему уравнений { 2x+5y=−1, 3x−2y=8. Ответ: ___________ 11. Масса 5 см3 железа и 10 см3 меди равна 122 г. Масса 4 см3 железа больше массы 2 см3 меди на 14,6 г. Каковы плотность железа и плотность меди? Обозначив через x г/см3 плотность железа и через у г/см3 плотность меди, составили системы уравнений. Какая из систем составлена правильно? А. { 5x+10y=122, 4x−2y=14,6 Б. { 5x+10y=122, 4y−2x=14,6 В. { 10x+5y=122, 4x−2y=14,6 Г. { 10x+5y=122, 4y−2x=14,6 12. Какая из точек не принадлежит графику функции у = –1,2x – 1,4? А. (–1; –0,2) Б. (–2; 1) В. (0; –1,4) Г. (–3; 2,2) 13. В какой координатной четверти нет ни одной точки графика функции у = 1,8x – 7,2? Ответ: ___________ 14. Задайте формулой линейную функцию, график которой пересекает ось x в точке (–4; 0) и ось у в точке (0; 3). Ответ: ____________ У МЕНЯ ЗАВТРА ИТОГОВАЯ ПОЖАЛУЙСТА

СРОЧНО,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!

Из одного города в другой выехал автомобиль со скоростью 70 км/ч, а через 40 мин - ещё один со скоростью 84 км/ч. Найдите расстояние ль одного города до другого, если оба автомобиля прибыли в другой город одновременно. Ответ дайте в км.
И ЕСЛИ МОЖНО,ТО ПОДРОБНО ПОЖАЛУЙСТА.



Вы находитесь на странице вопроса "ответ 2; и тринадцать четвертых подробно пожалуйста , 21 задание", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.