объясните как решать, пожалуйста!
10-11 класс
|
1. переносим вторую дробь влево и приводим к общему знаменателю,
2. раскрываем скобки в числителе и приводим числитель к стандартному виду многочлена,
3. и 4. умножаем на -1, для того чтобы избавиться от минуса перед второй степенью (можно не делать, но так удобней дальше определяться со знаками) и не забываем поменять знак неравенства на противоположный,
5. и 6. ищем корни трехчлена числителя, чтобы разложить на линейные множители
7. все точки являющиеся корнями линейных множителей неравенства отмечаем на числовой прямой, помним, что корни числителя будут входить в ответ, а корень знаменателя - нет,
определяем знак каждого промежутка и записываем в ответ промежутки с нужным знаком
Другие вопросы из категории
зарплата жены бы уменьшилась в четверо,то общий доход семьи бы уменьшился на 24 процента,сколько от общего дохода семьи составляет степендия дочери зделайте быстро плиз нарооод! со степенями x y z