сервис вопросов и ответовНайдите значение выражения: (7,8÷(4 3/7-1 9/14)+0,312)∙(-5,5). Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1:5, имеет длину 2,1 см. Какую
1-4 класс|
|
длину будет иметь эта деталь на чертеже, выполненном в масштабе 3:1?
Решите уравнение: (2-y)/3-(6-y)/2=(2-3y)/6
Фигура состоит из квадрата и двух полукругов. Противоположные стороны квадрата являются диаметрами полукругов. Квадрат и полукруги не накладываются друг на друга. Выполните схематический рисунок. Найдите площадь и периметр данной фигуры, если сторона квадрата 4 см (число π округлите до сотых).
Группу туристов можно рассадить в 40-местные автобусы так, что в автобусах свободных мест не останется. В связи с тем, что вместо 40-местных были поданы 34-местные автобусы, пришлось заказать на два автобуса больше. При этом в одном из автобусов 14 мест оказались свободными. Сколько туристов было в группе?
Whisperen
28 дек. 2014 г., 15:15:45 (9 лет назад)
Viktoritayarullina
28 дек. 2014 г., 17:57:28 (9 лет назад)
3,1 см вроде будет но я не уверен
Adelinamulyukov
28 дек. 2014 г., 18:42:25 (9 лет назад)
х-40 автобусов
х+2 -34 местный автобуса
40х было туристов
34(х+2)-14 было туристов
40х=34x+68-14
40x-34x=54
6x=54
x=9
40*9=360 туристов было
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите решить задачу ( уравнением )
В первом мешке в 2 раза больше муки, чем во втором. Кода из первого мешка взяли 30 кг муки, а во второй добавили 5 кг, то во втором стало муки в 1,5 раза больше, чем в первом . Сколько килограммов муки было в двух мешках первоначально?
Читайте также
Найдите значение выражения (b-2)^2 + 2b(5b-2) при b=√2
Найдите значение выражения (х+у)^2 + 2х(3х-у) при х=1 , у=√2
1. Найдите значение выражения 4с-9d-6c-d
при с=1\2 , и d= 0,35.
2. Выясните при каких значениях переменной выражение
t-2\t+1
3. При каком значении переменной значение выражения 12t больше выражения 3t+5 на 4?
Найдите значение выражения 102/3 - 51/3 : З1/5= решите пожалуйста! Найдите
значение выражения 3-1,5х при х=-
Докажи,что а) при любом натуральном значение n значение выражения n(n+5)-(n-3)(n+2) кратно 6 б)при любом натуральном значение n,бо
льшем 2,значение выражение (n-1)(n+)-(n-7)(n-5) кратно 12
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите значение выражения: (7,8÷(4 3/7-1 9/14)+0,312)∙(-5,5). Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1:5, имеет длину 2,1 см. Какую", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.