Yuliyaarhipova
07 февр. 2017 г., 2:08:31 (7 лет назад)
Если избавиться от иррациональности в знаменателе, то будет
Если найти значение выражения, то будет
≈15/4,9 ≈ 3,06
А если √6 в числителе, то будет
≈18,375
Нужно, вообще-то, писать задание и понятнее записывать математические выражения.
Vladiiii
07 февр. 2017 г., 4:21:55 (7 лет назад)
Избавимся от иррациональности в знаменателе:
15*кор6/[2(кор6)*(кор6)] = 15кор6 / 12 = (5кор6)/4.
Ответить
Другие вопросы из категории
В треугольнике DPS угол Р=85 градусам. Угол D
на 13 градусов больше угла S. найдите все углы треугольника DPS.
Читайте также
Длина ломаной сьстоящей из 3-х звеньев 15 см. Одно звено 4см. Найти длины 2-х других, если одно из звеньев меньше другого на 1см. как решить без
деления? Еще не проходили. Мое такое: 15-4=11, 11-1=10, 11-10=1 Верно ли это?
х-7=0: 17+х=20: 2х-5=3: 4(х+1)-3=5: 7+4(х+1)=15: 2х+2(х+3)=10: х+2/3=0: 2х+1/3=5: 4х-3/5=-3: 2-3(х+2)/7=2: (2х+1)*2/3+2=0: 15х+7(3-х)=-3: 6+3х-2/5=х:
5(х-2)/2+х-15/4=-6
Помогите решить задачу!
Найдите скорость движения пешехода, если он прошёл расстояние 15,6 км за
а)3 ч
б)4 ч
в)5 ч
Вы находитесь на странице вопроса "15/2√6", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.