сервис вопросов и ответов5. Выполните действия: а) (3х + у2)
5-9 класс|
|
(3х - у2); б)
(а3 - 6а)2; в) (а - х)2 (х + а)2-в квадрате.
Сайффа
19 мая 2013 г., 15:59:41 (10 лет назад)
ЕлизаветаЖуравлева
19 мая 2013 г., 18:42:11 (10 лет назад)
5)а)9х^2-y^4
б)a^6-36a^2
в)a^2-x^2
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите задачу через уравнение.
В кабинете математике в трех шкафах лежат модели геометрических фигур. Во втором шкафу на 4 модели больше, чем в третьем, и на 15 меньше чем в первом. Сколько моделей в каждом шкафу, если всего в кабинете 50 моделей.
(Метеорология). При начале нагревания вода в кипятильнике имела температуру 6 0 C. При нагревании температура воды повышалась каждую минуту на 2 0
C. Найдите формулу, выражающую изменение температуры T воды в зависимости от времени t её нагревания. Будет ли функция T(t) линейной?
Читайте также
ПОМОГИТЕ ПРОШУ!!!!ПЛИЗ!!!!! Контрольная работа №5 l Вариант 1. Выполните действия: а) (3а – 4ах +2) – (11а – 14 ах); б) 3у2(у3 + 1). 2. Вынесите общий
множитель за скобки: а) 10аb – 15b2; б) 18а3 + 6а2. 3. Решите уравнение: 9х – 6(х – 1) = 5(х + 2). 4. Пассажирский поезд за 4ч прошёл такое же расстояние, какое товарный за 6ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20км/ч меньше. 5. Решите уравнение: . 6. Упростите выражение: 2а(а + b – с) – 2b(а – b – с) + 2с(а – b + с). ll Вариант 1. Выполните действия: а) (2а2 – 3а +1) – (7а2 – 5а); б) 3х • (4х2 – х). 2. Вынесите общий множитель за скобки: а) 2ху – 3ху2; б) 8b4 + 2b3. 3. Решите уравнение: 7– 4(3х – 1) = 5(1 – 2х). 4. В трёх шестых классах 91 ученик. В 6а на 2 ученика меньше, чем в 6б, а в 6в на 3 ученика больше, чем в 6б. Сколько учащихся в каждом классе? 5. Решите уравнение: . 6. Упростите выражение: 3х (х + у + с) – 3у (х – у – с) – 3с(х + у – с).
Помогите пожалуйста!!!!!!!Побыстрее пожалуйста!!!Срочно!!!!!!!! Очень прошу решите это очень важно!!!!!!!!!!!!!!! 1.Выполните действия:
(-3,9*2,8+26,6):(-3,2)-2,1. 2.Найдите корни уравнения: (-4х-3)(3х+0,6)=0. 3.Выразите числа дробь девять тридцать седьмых и одна целая три двадцать в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых. 4.Найдите значение выражения - пять девятых * 0,87+(-пять девятых)*1,83. 5. Выполните действие: А)-3,8*1,5; Б)-433,62:(-5,4) В) - одна целых одна четырнадцатых* две целых одна третих; Г)одна целых одна седьмых*(- две целых две седьмых).
1. преобразуйте в многочлен
(а-3)во второй степени
(2у+5) во второй степени.
2.разложите на множители
с во второй степени-0,25
х во второй степени-8х+16.
3.найдите значение выражения (х+4)во второй степени-(х-2)(х+2) при х=0,125
4.выполните действия:
2(3х-2у)(3х+2у)
(а в кубе+ b в квадрате)все в квадрате
(а-5)в квадрате-(а+5)в квадрате
5.решите уравнение
(2х-5)в квадрате-(2х-3)(2х+3)=0
помогите пожалуйста)
Вы находитесь на странице вопроса "5. Выполните действия: а) (3х + у2)", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.