Какая из данных функций является четной, а какая – нечетной (приведите все необходимые обоснования): а) y=|x|/(x^2-4) б) y=3x-√(x-5) в) y=3x-x^2
5-9 класс
|
викушонок
06 сент. 2013 г., 5:05:07 (10 лет назад)
Kuraeva2001
06 сент. 2013 г., 7:50:40 (10 лет назад)
1.y=|x|/(x^2-4) чтобы проверить чётная она или нет подставим y(-x)=|-x|/((-x)^2-4) но так как любое число под модулем и в квадрате число положительное
Ответить
Другие вопросы из категории
Чтобы накачать в бак 117л воды,требуется на 5 минут больше времени,чем на то,чтобы выкачать из него 96л воды.За одну минуту можно выкачать на 3 л воды
больше,чем накачать.Сколько литров воды накачивается в бак за минуту?
Найдите сумму членов арифметической прогрессии с двадцать первого по тридцатый включительно. Если известно, что сумма десяти первых членов этой прогрессии
равна 95, сумма следующих ее десяти членов равна 295.
Читайте также
Какая из данных функций является четной, а какая - нечетной: 1) y= |x| (1-x^2); 2)y= подкорнем1-x (без корня)-x^3 ; 3)y=x^5+x. Приведите необходимые
обоснования. ПОМОГИТЕ!!!!!
1.Какое из указанных чисел является корнем уравнения 4-х^2=2x-4
а)1; б)2; в)-1; г)4
2.Какое из указанных чисел является корнем уравнения x(x^2-7)=6
а)1; б)2; в)3; г)0
Определить какие из заданных функций являются четными, нечетными или функциями общего вида:
1) y=ln(+x+1)
2) y=x cos
Какая из данных функций является чётной?
1)y=(x+1)3 ( в 3 степени)
2)y=3x3(в 3 степени)+2x
3)y=x2( в 6 степени)-х2(во 2 степени)
4)y=3х4(в четвертой степени)-2х2(во 2 степени)-1
Вы находитесь на странице вопроса "Какая из данных функций является четной, а какая – нечетной (приведите все необходимые обоснования): а) y=|x|/(x^2-4) б) y=3x-√(x-5) в) y=3x-x^2", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.