сервис вопросов и ответов1)
5-9 класс|
|
8x = -8,8.
9t - 13 - 4t = 17.
14 + 5x = 0.
5x - 3x = 22 + 14x.
7 - (x + 6) =4.
2)
Андрей задумал число, умножил его на 7, а из результата вычел 17 и получил 150. какое число он задумал?
3)Протяжительность маршрута группы туристов 1200 км. Часть маршрута туристы прошли пешком, часть проехали на поездею причём перком они шли в 7 раз меньше растояние, чем проехали на поезде. сколько километров они проехали на поезде и сколько прошли пешком?
3)0,8(x - 5) - 13 = 2x +5.
4) Найдите корни уровнения |t| + 6 =10.
Qwerty135792468
20 авг. 2014 г., 20:18:23 (9 лет назад)
лидуся555
20 авг. 2014 г., 20:59:42 (9 лет назад)
1)-1.1 5t=27 14=5x -25=9x -5 4)4;-4
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Вы находитесь на странице вопроса "1)", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.