Решите? Это просто:
5-9 класс
|
=
=
= 6.
P.s. Если Вы отметите любое решение как "Лучшее решение", то к Вам вернётся 25% потраченных пунктов на это Задание.
Другие вопросы из категории
общее число мест в зале возросло на 110. Сколько рядов и мест вряду было первоначально в зале.
пересекающихся прямых
В) ..... пересекающихся парабол
Г) ..... непересекающихся парабол
Читайте также
между массой упаковки кол-вом упаковок и заполните таблицу:
а) Масса упаковки | Кол-во упаковок
60 г. 80
240 г. ?
30 г. ?
300 г. ?
б) Масса упаковки | Кол-во упаковок
150 30
? 90
? 180
? 15
Срочно, решаем!
Представьте в виде отношения целого числа к натуральному несколькими способами числа 1 2/5; 0,3; -3 1/4; -27; 0.
(265, верхнее)
не ответьте, а объясните, КАК РЕШИТЬ, это задание
такое решаю( Если не трудно напишите решение) и спасибо)
завтро, просто сам не могу понять как решать если можно то полностью решение.
С ОБЪЯСНЕНИЕМ АБСОЛЮТНО КАЖДОГО ЗНАКА
y(7y+10х)-(-х-5y)2(двойка-квадрат)
Больше всего меня пугает минус перед второй скобкой и внутри её..
Спасибо огромное,тот,кто распишет все знаки,того ответ и будет лучшим ответом.
P/S Если просто решите,это не в счёт,я сама знаю как,я в знаках запуталась(