1)при каком значении х выражение -1,5х^2+6х-4,5 принимает наибольшее значение? 2)Найдите все значения k,при которых график функции у=2х^2-х+k не имеет с

те на множители:

а) 36х^3-х

б) 2а^2-8аb+8b^2

в) а^4-1

3. Решите уравнение:

(х^2-1)(х^2+3)=(х^+1)^2+х

4.Представьте в виде произведения:

а) х^3-ху^2+3у^2-3х^2

б) 8m^4-m^7

5. Докажите, что при любых значениях Х выражение принимает положительные значения:

х^2-10х+29

2x²-y²=34,
xy=20;

отрицательные значения, большие -1?

4) Вычислите координаты точек пересечения графика функции y=4х-х^2 с осью х

2)среди чисел 1,2,3,-1, выберите корни уравнения х в ководрати -2х-3=0

3)при каких значениях m выражения 3m+7 и 5-7m принимают одно и то же значение? для каждого такого m найдите это выражений.

4)Мастер за час делает на 4 единицы продукции больше, чем ученик. После того, как ученик проработал 6 часов , а мастер 8 , они приготовили 200 деталий. Сколько деталей в час делает мастер и сколько ученик?)
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО!!!)

точку К (2; –20).

2. а) постройте график функции у = 2х – 6. б) укажите с помощью графика чему равно значение у при х = 1,5.

3. В одной и той же системе координат постройте графики функций: а) у = –0,5х; б) у = 3.

2)среди чисел 1,2,3,-1, выберите корни уравнения х в ководрати -2х-3=0

3)при каких значениях m выражения 3m+7 и 5-7m принимают одно и то же значение? для каждого такого m найдите это выражений.

4)Мастер за час делает на 4 единицы продукции больше, чем ученик. После того, как ученик проработал 6 часов , а мастер 8 , они приготовили 200 деталий. Сколько деталей в час делает мастер и сколько ученик?)
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО!!!)