сервис вопросов и ответовпомогите: не решая следующие уравнения, укажите, какие из них имеют действительные корни; какие- не имеют действительных корней; какие из
5-9 класс|
|
уравнений с действительными корнями имеют равные корни :
1) х2-9х-22=0
2) 4х2+х+1=0
3)14у2+11у-3=0
Rodikasamsonov
02 февр. 2015 г., 9:29:25 (9 лет назад)
Nasta20041
02 февр. 2015 г., 12:22:33 (9 лет назад)
1 - имеет д корни
2 - не имеет д корни
3 - имеет равные корни
Ответить
Другие вопросы из категории
известно что х>10 y>30. какие из следующих неравенств верны при любых значениях х и у , удовлетворяющих этому условию?? 1) x+y>30 2)
x+y>20 3) x+y>40
так то все ответы подходят, самая минемальная сумма будет больше 40 , но и сумма больше 20 и 30, так какой верный ответ: 1, 2 , 3 или какой то другой ответ
В квартире Ивана Петровича установлен двухтарифный счетчик, который позволяет учитывать расход электроэнергии по разным тарифам в дневное и ночное время.
В январе расход электроэнергии в дневное время составил 200 киловатт (кВт), а в ночное - 20 кВт. По квитанции Иван Петрович заплатил 640 рублей. В июле расход электроэнергии в дневное время составил 20 кВт, а в ночное - 10 кВт. По квитанции Иван Петрович заплатил 380 р. Вычислите дневной и ночной тариф расхода электроэнергии. (Тариф - это цена 1 киловатта электроэнергии).
Читайте также
не решая следующие уравнение укажите какие из них имеют действительные корни какие не имеют действительных корней какие из уравнений с действительными
корнями имеют равные корни
1. х в квадрате-4х+4=0
2. 4х в квадрате+х+1=0
3. z в квадрате -6z+9=0
4. х в квадрате-9х-22=0
5. 7х в квадрате-х-1=0
6. у в квадрате+у-6=0
7. х в квадрате-16х+48=0
8. 14у в квадрате+11у-3=0
Не могу решить болел)
1)Найдите сумму наибольшего значения функции y=-x^2+6x+7 и наименьшего значения функции y=x^2-2x-3
2)Две стороны параллелограмма относятся как 3:4.Периметр его равен 2,8м.Найдите стороны параллелограмма.
3) И скажите пожалуйста как не решая уравнения указать какие из них имеют корни с противоположным знаком.
не решая следующие уравнения определите знаки корней: 1)х²-6х+5=0 2)х²+4х-5=0 3)х²+20х+19=0 4)х²+2х+1=0 5)х²+9х-22=0 6)х²-20х-300=0 что
бы было понятнее вот этот знак ² это " Во второй степени"
1)Какое из чисел - 2; - 3; - 4 является корнем уравнения - 6х = 9 + х² ? 2)В списке баскетбольной
команды 20 человек. Из них 12 играют в нападении, 8 - в защите. Сколькими способами из этих игроков можно составить тройку нападающих ?
Вы находитесь на странице вопроса "помогите: не решая следующие уравнения, укажите, какие из них имеют действительные корни; какие- не имеют действительных корней; какие из", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.