сервис вопросов и ответовРешите уравнение и попадробнее обьясните как оно решаеться -2/3x=4 /деленый
5-9 класс|
|
Natalih
06 февр. 2015 г., 7:13:43 (9 лет назад)
Marusy12
06 февр. 2015 г., 9:18:52 (9 лет назад)
Выражаем х:
x=-(4*3)/2
x=-6
Ответ: -6.
Елизавета34
06 февр. 2015 г., 11:41:17 (9 лет назад)
-2/3x=4
x=-(4/ на дробь 2/3)
x=-(дробь 4/1 * дробь3/2)
x=-6
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Раскройте скобки: а) (p+q)^2= б) (p-8)^2= в) (7y-1)^2= г) (3m-2t)^2= ^2=2 в квадрате д) (3m^2+t^3)^2= ^3=3 в
квадрате
2.Замените пропуски,отмеченные символом * так, чтобы выполнялось равенство (*-2y)^2=*-28xy+*.
3.Используя фомулы сокрашенного умножения для (a+b)^2, вычеслите:
a) 71^2 б) (-23 3 )^2
23
2 Задачи.1) На рынке было закуплено 84 кг черешни и вишни,причём черешни куплено на 3 ящика меньше,чем вишни.Сколько ящиков черешни и вишни закуплено по
отдельности,если в 1 ящике черешни 8 кг,а вишни 10 кг?2)Двое рабочих изготовили 162 детали.Первый работал 8 дней,а второй-15 дней.Сколько деталей изготовил каждый рабочий,если первый изготовил за 5 дней на 3 детали больше,чем за 7 дней?
Читайте также
1)Разность квадратов двух последовательных натуральных чисел равна 11.Найдите эти числа.(решить уравнением)2)Вася задумал число.Прибавил к нему 28,умножил
на 3,отнял 120,разделил на 20 и получил 9.Какое число замудал Вася?(решите уравнением) Пожалуйста!!!!очень срочно!!!!!!!!!!
Задание № 1: Решите уравнение: а) 1/6х = 18 б) 7х + 11,9 = 0 в) 6х - 0.8 = 3х + 2,2 г) 5х -(7х + 7) = 9
Задание № 2:
Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете, а часть проехал на автобусе. На самолете он пролетел путь в 9 раз больше, чем на автобусе?
Задание № 3:
На одном участке было в 5 раз больше саженцев смородины, чем на другом. После того как с первого участка увезли 50 саженцев, а на второй посадили еще 90, на обоих участках стало поровну саженцев. Сколько всего саженцев было изначально?
Задание № 4:
Решите уравнение: 6х - (2х - 5) = 2(2х - 4)
1)Решить уравнение: а)7x+11,9=0; б)6x-0,8=3x+ 2,2 в)5x-(7x-7)=9 2)Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете,а часть
проехал на автобусе.На самолете он проделал путь,в 9 раз больше,чем на автобосе.Сколько километров турист проехал на автобусе?
3)На одном участке было в 5 раз больше саженцев смородины,чем на другом.После того как с первого участка увезли 50 саженцев,а на второй посадили ещё 90,на обоих участках саженцев стало поровну.Сколько всего саженцев было на двух участках первоначально?
4)Решите уравнение: 6x-(2x-5)=2(2x+4).
Зарание спосибо!!!
1.решите уравнение \frac{2}{3}x=18 2.решите уравнение 2(x-0,5)+1=9 3.при каком значении t значение вырожения 5t+11 в 2 раза больше
значения выражения 7t+6
4. найдите неизвестный чнен пропорции \frac{3,1}{9,3}=\frac{x}{7}{9}
5.решите уравнение (х+3)(2-x)=0
6.решите уравнение (IxI+2)(IxI-3)=0
7.найдите значение параметра m, при котором уравнения 2х-3=7 и m+4x=1 имеют общий корень.
постройте график функци и y=2x-6 x=0;y= -6 x=2; y=-2 график построен прямую провела с помощью построеного графика решите уравнение 2x-6=0 как его
решать помогите?) в) выделите ту часть графика которая соответствует условию y<0 при каких значения аргумента функция принимает отрицательные значения?
Вы находитесь на странице вопроса "Решите уравнение и попадробнее обьясните как оно решаеться -2/3x=4 /деленый", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.