1.
[x^2 - 1] + [x] =1
Метод интервалов.
Находим точки, которые обращают модули в ноль. Это
х =- 1; = 0 и х=1.
эти 3 точки делят всю числовую прямую на 4 интервала, Вот для всх 4 интервалов надо решить отдельно это уравнение, отдельно для каждого интервала раскрывая модули и после нахождения корней проверить, входит ли полученный корень в заданный интервал.
1) x≤ -1;⇒
x^2 -1 -x =1;
x^2 - 1 - x - 1 =0;
x^2 - x -2=0;
x=2; не принадлежит зад. интервалу
x= - 1. принадлежит
2) -1< x ≤ 0; ⇒ [x^2 -1] = -(x^2 -1); [x]= -x;
-(x^2 -1) -x = 1;
- x^2 +1 - x -1 =0;
- x^2 - x =0;
x^2 +x= 0;
x(x+1) =0
x1=0; принадлежит
x2= -1; не принадлежит
3) 0 < x ≤1;⇒ [x^2 - 1] = - (x^2 -1); [x]= x
-(x^2 -1) +x =1;
-x^2 +1 + x - 1 =0;
x^2 - x =0;
x(x-1) =0;
x1=0; не принадлежит
x2= 1; принадлежит
4) x>1;⇒
x^2 - 1 +x =1;
x^2 +x - 2=0;
x1= -2; не принадлежит
x2 = 1 не принадлежит.
Итак, получили 3 корня х = - 1, х =0 и х =1
Если будут вопросы, почему где-то просто больше нуля, где-то больше или равно, то по сути не важно, в какой из интервалов эти точки включать, главное, куда-нибудь включить, ответы
все равно получатся одни и те же.
Другие вопросы из категории
Читайте также
2)-2,4+5,6= это тоже пж объясните
3)-2,1-3,2= тоже помогите пж