решите задание)кто чтото не понял или не видно пишите мне) решить 4,5,6 решайте а не ответы пишите)))заранее спасибо)
5-9 класс
|
Другие вопросы из категории
дробная черта
решите плиззз
прогрессией. Если да то укажите первый член и разность прогрессии. помогите пожалуста)) зарания спасибо))
Читайте также
неравенство : (х+2)*(3х+1)-3(х-1)*(х+1)
3.решите СИСТЕМУ неравенств :кто не понял то там фигурная скобка
12,5х-2<1,5х-1
0,3(1-х)<0,1х+0,7
4.какую из указанных статистических характеристик момжно найти по таблице частот,не выполняя вычеслений:
а)Среднее арифметическое
б)медиана
в)мода
г)размах
ОГРОМНОЕ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО,ВЫБЕРУ ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ И КАЖДОГО ПОБЛАГОДАРЮ!!!
СРОЧНО! Помогите решить задание:
Пусть 3<a<4 и 4<b<5. Оцените:
а) a+b;
б) a-b;
в) ab
г) a разделить на b;
Прошу, помогите решить, у меня не получается.
1)Сколькими способами можно представить число 3^12 в виде степени с показателями ,отличным от 1?
Вот второе задание:Может ли уравнение 15x^3-10x^6+35x^3-25+117 Иметь целые корни?
Зарание спасибо*Благодарю всех кто мне поможет**
пару из них решил. ). Если можно, по подробнее, заранее спасибо!
1. График функции
Наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке [3;9]
2. Решите графически уравнение ( минус )
3. Зная, что , решите уравнение
пару из них решил. ). Если можно, по подробнее, заранее спасибо!
1. График функции
Наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке [3;9]
2. Решите графически уравнение ( минус )
3. Зная, что , решите уравнение