Помогите пожалуйста решить пример!

1-4 класс

Прикрепленные изображения

Kristi1019 22 авг. 2013 г., 10:57:55 (10 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Ulanka

22 авг. 2013 г., 12:41:07 (10 лет назад)

представляем 0,25 как 0,5 в квадрате, а 8 представляем как 2 в кубе

$\frac{0,5^{10}* 2^{18} }{ 2^{8}* 0,5^{3} } = [tex] 2^{10} * 0,5^{7} = \frac{1024}{128} = 8$

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

Mychemicalromance1

22 авг. 2013 г., 15:30:13 (10 лет назад)

256:1\8(дробь)•256=256:32=8

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Lera894 / 21 авг. 2013 г., 19:41:11

Решите пожалуйста))

(3+x)^2<0

1-4 класс алгебра ответов 1

Shshkinamarina / 14 авг. 2013 г., 8:05:52

1) найдите наибольший общий делитель чисел 12и27 81и108 2) найдите наименьшее общее кратное чисел 12и28 17и68 3) привезённые в школу тетради необходимо

поровну без остатка распределить между учениками а) каково наибольшее количество учеников между которыми можно рспределить 112 тетрадей в клетку и 140 тетрадей в линейку? б) какое наименьшее колчисетво тетрадей можно распределить как между 25 учениками так и между 30 учениками

1-4 класс алгебра ответов 2

Vasylyna38 / 12 июля 2013 г., 16:12:40

один рабочий работал 3 дня,по 7 ч в день, а другой - 2 дня по 8 ч в день.Вместе они изготовили 481 деталь.Сколько деталь изготовил каждый рабочий, если за

час они изготавливали деталей поровну?

1-4 класс алгебра ответов 1

Rail992 / 26 мая 2013 г., 17:06:27

Помогите плиз очень надо!!!)

1-4 класс алгебра ответов 1

Skorokhodovada / 04 мая 2013 г., 2:33:40

>, < или =? 810дм2 :9 810м2:9

1-4 класс алгебра ответов 2

Помогите пожалуйста решить пример!

Другие вопросы из категории

Читайте также